苏教版六年级下册数学第七单元整理与复习《解决问题的策略》新教学课件.pptx

;第七单元总复习;假设的策略;;（80－50）÷（3＋3）

=30÷6

=5（次）

答：像这样取放5次后，白子与黑子正好相等。;方法三：;把一根长90米的绳子分成三段，使第一段比第二段长2米，第二段比第三段长5米。三段绳子各长多少米？

;解：设第二段长χ米，则第一段长（χ+2）米，第三段长（χ-5）米。

;（90＋2＋2＋5）÷3

=99÷3

=33（米）

33－2=31（米）

31－5=26（米）

答：第一段绳子长33米，第二段绳子长31米，第三段

绳子长26米。;一堆大米共50吨，用2辆大货车和6辆小货车一趟正好运完，其中大货车的载质量是小货车的2倍。问大货车的载货量是多少吨？小货车的载质量呢？;方法一：;方法一：;一场足球赛的门票有两种，一种每张售价30元，另一种每张售价50元。刘东购买10张票，一共用去420元，两种票各买了多少张？;30元票张数;方法一：;有两支蜡烛，当第一支燃去，第二支

燃去时，剩下的部分一样长。这两支蜡

烛原来长度的比是几比几？;;小结：

1、理解题意、分析数量关系、求出答案、回顾反思是解决问题的一般步骤。

2、分析数量关系时，可以从条件想起，也可以从问题想起。

3、画图、列表、列举、转化、假设是解决问题经常用到的策略。;;;