九年级历史下册：全一册导学案(21份)-川教版7.doc

第课思想与文学艺术成就

【导学指要】

．课标要求（版课标要求）

（）记住启蒙运动中涌现的思想大家的主要思想和主张。

（）了解文学家和艺术家的主要成就。

．学法指导

（）通过阅读启蒙思想家及他们的主要观点，记住启蒙思想家代表、主要思想、主张和著作。

（）通过学生自制表格，归纳出文学和艺术领域出现的杰出代表及他们的代表作，归纳出近代文学与艺术发展的基本主线，培养归纳、概括、操作能力。

（）通过欣赏文学、绘画和音乐作品，体会作者所表达的情感。

.概念解读

启蒙思想运动，欧洲特定历史时期，是继文艺复兴后，在欧洲历史上出现的第二次伟大的思想解放运动。启蒙，就是启迪和开导人们的反封建意识，给尚在黑暗中的人们带来光明与希望，反对蒙昧主义、专制主义和宗教迷信，打破旧的传统观念，传播新思想，新观念。

【知识建构】（自主学习，完成填空）

思想与文学艺术成就一·启蒙思想的火花

思想与文学艺术成就

.兴起：世纪世界，欧洲

.代表：伏尔泰：揭露、批判封建制度；宣传①，抨击天主教。

.中心：法国。

.性质：反封建的资产阶级思想文化运动。

.意义：政治促进了人们的思想解放；提出资产阶级政治学说，为②

及统治奠定了基础。

二.不朽的文学作品

.莎士比亚（英）：?代表作：悲剧：《罗密欧与朱丽叶》、《③》；喜剧《④》

《威尼斯商人》。?内容：反映了英国封建制度解体和资本主义兴起时期社

会面貌和社会矛盾。?评价：体现了人文主义者的政治思想和道德标准。

.列夫·托尔斯泰（俄）：?代表作：《⑤》、《⑥》、《复活》。

?内容：反映了世纪中叶至世纪下叶的俄国社会生活。?评价：描绘社会现实

和批判旧制度，他被称为“⑦”。他的作品促进了现实主义文学的发展。

三.绘画与音乐

.达·芬奇（意）：代表作⑧《》对人和人性作了深刻描绘。

.凡·高（荷）：代表作⑨《》将形式美和意境美自然结合。

.贝多芬（德）：?社会基础：启蒙思想和法国资产阶级革命。?主要内容：反映

了民主的革命精神。?代表作：⑩《》与法国大革命和拿破仑有关。

④深远影响：促进了近代西方音乐的发展。

附知识建构答案：

①自由平等②资产阶级革命③哈姆雷特④仲夏夜之梦⑤战争与和平⑥安娜.卡列尼娜⑦俄国革命的镜子⑧最后的晚餐⑨向日葵⑩英雄交响曲

【基础过关】

一、单项选择题

.把教皇比作“两只脚的禽兽”，指责教士是“文明的恶棍”的杰出启蒙思想家是（）

.孟德斯鸠狄德罗卢梭伏尔泰

.欧洲启蒙运动是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放。此次运动的中心在（）

英国法国德国意大利

年的“世界读书日”（月日）也是莎士比亚诞辰周年纪念日。他的一生创作了很多名作，不少作品都被改编成舞台剧等形式在民间广泛传播。以下属于其悲剧作品的是（）

()《罗密欧与朱丽叶》,()《哈姆雷特》,()《仲夏夜之梦》,()《威尼斯商人》

()()()()()()()()

.他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是世界伟大的音乐家，他的音乐紧紧地把握时代的脉搏，一部《英雄交响曲》八两个伟大的人物紧紧连在一起。这两个欧洲同时代的人物是（）

马克思和恩格斯拿破仑和贝多芬克伦威尔和贝多芬罗伯斯庇尔和凡·高

.荷兰原是郁金香的故乡，凡·高却不喜欢此花，反而认同法国的一种花，为此他为这种花专门画了一个画册，并且成了著名的作品。这一作品是（）

《蒙娜丽莎》《向日葵》《墨葡萄园》《最后的晚餐》

.他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。他是（）牛顿伏尔泰达尔文托尔斯泰

【思维提升】

材料解析题（文字或者图片题个题，每个题目设问最多个）

．阅读材料，回答问题。

材料：世纪世纪的欧洲以法国为中心，再次掀起了轰轰烈烈的反封建的思想解放运动，启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展。

启蒙思想家们提出了哪些资产阶级的政治学说？有何意义？

.思考与探究