课件：风的测定 (1).pptVIP

目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业技术专业教学资源库课程实训6风的测定目标了解风杯式风向风速表的构造和工作原理一二学会风杯式风向风速表的使用三掌握风杯式风向风速表测定风向、风速的方法400亩教学实验林区校园场所4～6人一组，在教师指导下选设测点，并进行现场观测。形式备品与材料按4～6人一组计算，每组配备：风杯式风向风速表1台，记录表格若干。1、仪器安置内容与方法2、观测记录教师讲解、演示学生观测、记录林外观测林内观测风的测定表

观测时间：年月日地点林内林外时间风向风速（m/s）瞬时风速??????平均风速??????级瞬时风级平均风级1.保持仪器