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《流动的水》作业设计方案
第一课时
一、教学理念
本次作业设计旨在引导学生通过亲身实践探究水的运动规律,加深对水流动的理解,培养学生动手实践的能力,激发学生对科学探究的兴趣。
二、作业目标
1.了解水的流动规律及相关概念;
2.掌握观察、记录和分析实验数据的能力;
3.培养实验设计和实施的能力;
4.发展解决问题的思维能力。
三、作业内容
1.实验目的:通过模拟水的流动情况,观察水的流速、流向和流态变化。
2.实验器材:水槽、水、小船(纸片)、计时器。
3.实验步骤:
步骤一:准备一条水槽,将水注入到水槽中;
步骤二:放置小船(纸片)在水槽中,记录小船在不同位置的运动情况;
步骤三:用计时器记
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