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长城第一课时教学设计
【设计理念】
《语文课程标准》强调,要让学生在阅读中有所感悟,要珍惜学生独特的感受、
体验和理解。这就要求我们在教学实践中必须兼顾语文学习的“工具性”和“人
文性”,使之达到和谐统一。根据这一要求,结合教材特点及学生的实际情况,
我采用自读自悟教学法,通过多种形式的读,让学生在读中去想、去议、去说,
从而加深理解和体验,有所思考和感悟。
【情景说明】
《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材四年级上册第十七课的内容,这
篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》,这三篇课文共同反映一
个主题:中国的“世界遗产”。选编这篇课文,目
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