《东欧剧变和苏联解体》冷战时期的世界PPT课件【品质课件PPT】.pptx

东欧剧变和苏联解体;莫斯科的新老板戈尔巴乔夫——年轻、温和且令人敬畏。;戈尔巴乔夫改革;（1985-1991）;东欧剧变;20世纪50年代，匈牙利试图摆脱“斯大林模式”对本国的不利影响，但由于政府政策不利，爆发了匈牙利事件。;捷克斯洛伐克改革;东欧剧变;东欧剧变后的地图;1989年11月17日捷克斯洛伐克首都布拉格暴发要求捷共领导人下台的游行;德国柏林墙被拆除;南斯拉夫社会主义联邦共和国;历史原因：;部分加盟共和国独立; 为了防止联盟的解体，戈尔巴乔夫在1991年8月公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》，联盟变成了一个松散的邦联。党内一些高级干部对此强烈不满，发动八一九事件。;在1991年“8·19”事件中，叶利钦成为俄罗斯的最高领导人。;八一九事件;1991年12月21日，11个共和国领导人在哈萨克斯坦首都阿拉木图发表《阿拉木图宣言》，宣布苏联不复存在。;1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起，标志着苏联时代的结束。;①1991.8，《苏维埃主权共和国联盟条约》;15个加盟共和国独立;观点争鸣;1.根本原因——苏联高度集中的政治经济体制;1、苏联斯大林模式的弊端——历史原因

2、人民生活水平长期落后——现实原因

3、戈尔巴乔夫改革的失误——直接原因

4、西方“和平演变”战略——外部原因

5、美苏争霸、军备竞赛拖垮了苏联经济

6、共产党自身建设没有搞好

······; 以史为鉴是历史学习的主要目的，请结合中国改革开放三十多年的成就及当前的社会问题，谈谈中国应该从苏联的经济建设与改革中吸取哪些经验教训？;苏联解体，从中我们得到了哪些认识？;比较项;;如何看待社会主义建设发展与改革的道路？;民主的、人道的社会主义，不错的构想，糟糕的实践;开始结束——戈尔巴乔夫背向列宁

;苏联解体——高涨的独立呼声把戈尔巴乔夫的帝国带向四分五裂;权力真空——打碎旧世界，创造新世界，衡量如何对美国最有利;通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析，我们应吸取哪些历史经验与教训？;东欧剧变和苏联解体给我们留下了怎样的历史教训？;国际社会主义运动发展史线索：;长风破浪会有时，直挂云帆济???海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要???体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之