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七下书面表达

统一要求：

1．必须包含所提示的信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2．意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3．请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。

一、日常活动

假如Michael是北京国际学校的一名学生，下面是Michael的日程表，请你根据日程表内容，以“MichaelsDay”为题，写一篇短文。词数60左右。

时间

活动内容

早晨

6：00

起床

7：00

早餐

上午

上四节课

中餐

下午

上四节课

(5：30—6：10)体育活动

晚餐

晚上

看书

(7：00—9：00)做功课

Step1:整理写作思路。

1．确定人称：Michael是男孩，要用he。

2．确定时态：描述一个人的日常活动，要用一般现在时。

3．从几个方面来描述(可适当发挥)：

(1)上午的活动；

(2)下午的活动；

(3)晚上的活动。

4．用到的词组和短语：

(1)havebreakfast (2)gotoschool

(3)from…to… (4)dooneshomework

Step2：根据以上写作思路，完成全部写作。

MichaelsDay

MichaelisastudentofBeijingInternationalSchool.Hegetsupatsixoclock.Atsevenhehasbreakfast.Afterthat，hegoestoschoolonfoot.Hehasfourclassesinthemorning.Atabouttwelveoclock，hehaslunch.Intheafternoon，heoftenhasfourclassesandheusuallydoessportsfromhalfpastfivetosixten.Aftersupper，hereadsbooks，andthenhedoeshishomeworkforabouttwohours.Athalfpastnine，hegoestobed.

2．每一个学生都有必要学会兼顾学习、休息和娱乐，合理安排周末时间。假如你是David，请你根据图表提示，用英语写一篇短文，介绍一下你上周末是如何度过的。词数60左右。

Morning

Afternoon

Evening

Saturday

clean，dohomework

goshoppingwithmother

watchTV

Sunday

read

playsoccer

playthe

guitar

Step1:整理写作思路。

1．确定人称：

2．确定时态：

3．从几个方面来描述(可适当发挥)：

(1)

(2)

……

Step2：根据以上写作思路，完成全部写作。

AWeekend

MynameisDavid.Iwasverybusylastweekend.OnSaturdaymorning，Icleanedmyroom.ThenIdidmyhomework.Intheafternoon，Iwentshoppingwithmymother.Weboughtsomeclothes.IwatchedTVonSaturdaynight.Itwasaninterestingsoccergame.OnSundaymorning，Ireadgeographybooksinthelibrary.Thenintheafternoon，Iplayedsoccerwithmyfriends.IlikemusicandIplayedtheguitarintheevening.Ienjoyedmyselfverymuch.

3.

假如现在是晚上八点钟，Tom的家人都在家。请你根据图表提示，用英语写一篇短文，介绍Tom的家人都在做什么。词数60左右。

Who

What

Where

Dad

readingabook

onachair(椅子