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一年级下学期教学计划集锦5篇

一年级下学期教学规划篇1

一、指导思想：

本学年度全面贯彻《体育与安康》的教学大纲，实施《新课程课标》。

本班的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培

育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。

二、教学条件分析;

一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们

来说都是新奇的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜爱承受新学问，

但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，

力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女

生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成

学生良好的习惯。

三、任务目标：

1、进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简

洁尝试和方法。

2、进一步学会一些根本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展

身体素养和根本活动力量。

3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用

学到的学问。并不断稳固和提高。

5、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。

6、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自

信念，为终身体育打下坚实的根底。

7、通过教学，使学生初步把握各种根本动作的简洁方法和技能，培

育学生身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生

长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和

各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验

自信、健全的共性心理。通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵

守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身

心全面、和谐地进展。

四、方法措施：

1.全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。

3.参与期中和期终检测，催促学习。

4.采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”

讨论。

5.教师到处以身作则，为人师表。

6、仔细备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角

案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

7、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，教师学问

起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。

8、准时进展考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法

来评价学生的学习状况。

9、开展兴趣小组。

五、教学进度安排：

二月份订正眼保健操、学习新播送体操

三—四月份30米快速跑、前滚翻的学习

身高、体重的考核

五月份坐位体前屈的复习、考核

立定跳远的复习和考核

六月份30秒跳短绳、立定跳远文章

一年级下学期教学规划篇2

一、分析学情：

我们一年级（2）班共有学生31人，大局部学生的学习力量比拟弱，

经过一个学期的学习，已能够把握根本的学习方法，并且对语文具有深厚

的兴趣，尤其喜爱口语交际的话题，课堂上答复起问题来积极主动。但是

也有几个学生课上留意力很不集中，对于学习的内容把握不扎实，这几个

学生需要特殊地关注。一年级上学期的学生只是单纯地按别人的要求去学

习，但到了下学期渐渐有了自的学习自觉性。

二、分析教材：

本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个

专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，爱护环境，欢乐的夏天，动脑

筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八

个专题贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教育价值，把学问、力量、方

法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟广泛，避开了教材内容的局限性。

每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”，各局部相互

联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、

谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇，内容丰富多彩。“语文园地”包

括四个栏目：我的发觉--鼓舞学生探究发觉，引导学生把握学习方法，主

要是识字的方法；日积月累--引导学生积存好词佳句、优秀段篇；口语交

际--与专题联系，在双向互动中培育口语交际力量；展现台--给学生供