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Unit9单元备课
一、内容分析
课程标准:语言技能方面,要求学生能在具体语境中理解名词的单数变复数形式的意义和用法;能理解和运用饮食方面的话题的语言表达形式。
德育教育:培养学生学会营养配餐、养成不挑食的好习惯;热爱生活的情感态度。
二、学生情况分析
本单元的知识结构与第八单元联系紧密,由Doyouhave句型到Doyoulike句型学生比较容易理解和接受。但本单元单词相对较长,有些单词在发音和书写也有一定难度,因此应重点加强读和写的指导与训练。孩子们笔头书写能力还是相对较弱,对单词的书写掌握的不牢固,因此应加强这方面的训练。初一新生是培养英语语言素质最好的时期,因此我们
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