孔雀东南飞教学案(2份)-人教课标版.doc

人教版第二册第二单元

.《孔雀东南飞》学案【级版】

制作：刘老师终审：侯老师

【学习目标】

．学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。

.了解偏义复词、古今异义字的特点，掌握“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。掌握“相”、“自”、“见”在不同语境里的用法。

.注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。

【预习要求】

.通读全诗，利用工具书和注释，扫除诗中文字障碍。

.再读全诗，了解刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧（故事情节）。

、找出诗中含有“相”“自”“见”字的句子，解释这些字词的意义和用法。

第一课时

一、关于诗题及“乐府”

《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的也是最长的一首叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，与稍后出现的北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》并称“乐府三绝”。它选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》（是《诗经》《楚辞》之后最早的一部古诗总集）卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。

“乐府”，本是汉武帝刘彻时设立的一个掌管音乐的机构（官署）。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把它所搜集整理的诗歌，称为“乐府诗”，或简称“乐府”。其中属于汉代的就叫“汉乐府”。

二、重点字词

快速默读全诗，扫除语言障碍，并归纳通假字、古今异义、偏义复词（两个意义相关或相反的词，连起来当作一个单词使用，实际上只取其中一个词的意义，另一个词只作陪衬）等现象。

.通假字

①终老不复取：②槌床便大怒：

③箱帘六七十：④蒲苇纫如丝：

⑤府吏见丁宁：⑥虽与府吏要：

⑦摧藏马悲哀：

.偏义复词

①便可白公姥：②昼夜勤作息：

③我有亲父兄：④我有亲父母：

⑤逼迫兼弟兄：⑥其日牛马嘶：

.“相”的用法：

（）相，副词，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”“之”等等。如：

①吾已失恩义，会不相从许。（）②及时相遣归（）

③还必相迎取（）④好自相扶将（）⑤嬉戏莫相忘（）

⑥誓天不相负（）⑦不得便相许（）⑧登即相许和（）

⑨蹑履相逢迎（）⑩怅然遥相望（）⑾誓不相隔卿（）

（）副词，表示互相，彼此。如：

①相见常日稀②久久莫相忘③六合正相应④叶叶相交通⑤枝枝相覆盖⑥仰头相向鸣⑦黄泉下相见

（）名词，命相，相貌。如：儿已婚薄禄相

.“自”的用法，“自”作“自己”解释外，还可作副词、介词、连词、助词等。诗中的“自”字解释如下：

①我自不驱卿（）②本自无教训（）③自可断来信（）

④葳自生光（）⑤自名秦罗敷（）⑥自名为鸳鸯（）

⑦好自相扶将（）⑧物物各自异（）

四、整体感知

、请学生用自己的话复述诗歌的故事情节。

故事梗概：东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。

要点：刘兰芝的美德，两情相依的重要情节，兰芝抗婚，双双殉情，化鸟双飞的愿望。

、诗歌结构：

起兴首句托物起兴

第一部分：

第二部分：

第三部分：

第四部分：

第五部分：

五、研读探究：

、诗歌开头“孔雀东南飞，五里一徘徊。”起什么作用？

、尾声化为鸳鸯充满了什么色彩，结构上有何作用？还有什么作品采用了这种结尾？

六、人物形象与对话

问题设计：通读全文，结合原文作出批注，谈一谈你读出了一个怎样的刘兰芝？（焦仲卿、焦母、刘兄）

七、探究阅读

问题设计：面对一个如此聪明、勤劳、善良、美丽的儿媳，婆婆为什么不能容她？

问题设计：刘兰芝最后为什么选择了殉情？本诗的主题思想是什么？

问题设计：刘兰芝为什么再嫁后身价反高？

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什