九年级化学上册-53-二氧化碳的制取和性质第一课时学案无答案新版粤教版.docVIP

【最新】九年级化学上册-53-二氧化碳的制取和性质第一课时学案无答案新版粤教版

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装置

发生装置

收集装置

发生装置

收集装置

收集方法

检验方法

验满方法

注意:

(1)不能用浓盐酸，浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有HCl气体。

(2)不能用稀硫酸，硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，形成的沉淀会附着在大理石或石灰石表面，阻止反应进行。

(3)不用粉末状碳酸钙，反应太激烈，不便于控制。

二．二氧化碳的物理性质

1、通常状况下，二氧化碳是一种色味的体，在加压和冷却的情况下，二氧化碳会变成无色液体，继续降温、加压还能变成雪状固体。固体的二氧化碳叫干冰，因为它易升华，所以常作和。

2、二氧化碳的密度比空气。3、二氧化碳(能或不能)溶于水。

三、二氧化碳的化学性质

1、(能或不能)供给呼吸

2、(能或不能)进行光合作用，常用作。

3、(能或不能)燃烧和支持燃烧，常用作。

4、与水反应，生成，反应方程式为。常用于。

5、检验二氧化碳用，反应方程式为。常用在。

【实验探究】

实验55，观察现象并记录

实验名称

现象

你的推断

、

、

实验56中的(1)、(2)、(3)实验操作，观察现象并记录。

实验名称

实验现象

你的推断

(1)往集满二氧化碳的塑料瓶中注入蒸馏水

(2)往溶解了二氧化碳的液体中滴加紫色石蕊试液

(3)将（2）中的液体加热

实验57，观察现象并记录。

实验名称

实验现象

你的推断

往澄清石灰水中吹气

【巩固训练】

1、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（???）

A、氧气????????????B、二氧化碳??????C、氮气?????????D、稀有气体

2、下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是（???）

A、二氧化碳不支持燃烧??????????B、在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏

C、海拔越高大气压越小???????????D、充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体

3、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是

A、干冰用于人工降雨B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

4、（2011年浙江舟山，18题）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针

筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。你认为该同学应该

A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

B、撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

C、得出空气中没有二氧化碳的结论

D、得出空气中含有少量二氧化碳的结论

图中有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）

A．B．C．D．

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

ABCDEF

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：

ab

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：，其中二氧化锰起______________作用。

（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：。

（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后