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六月份教育随笔
史嘉睿是我们班很听话的一个小朋友，可是他有一个不好的习惯，就是咬手指，“老师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”今天早上入园时，睿睿妈妈在宝贝进园后，发给我的消息，在班里他比较乖巧，大家也都非常喜欢他，但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。睿睿上幼儿园这么久了，含手指的习惯再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。因此，我在想用什么办法才能帮睿睿改掉这个坏习惯，这时我突然想起来自己从一些软件里看到的一节《认识小手》的活动，活动中的老师也是为了让小朋友们保护爱护自己的小手，才选择了去上这节活动，于是我把这节活动也搬进了我们班，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。
接着，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很积极回答，他说：“手指娃娃可以帮助我们给小兔子拔草，手指娃娃可以帮助我们擦桌子扫地”等。借此机会我接着问:“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗?”我带孩子去洗手间，用洗手液按照正确的方式洗手，在他们洗的过程中，他们觉得干净的小手里，竟然流出了脏脏的水，孩子们通过观察发现指甲里手上藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着睿睿的一些变化，并及时的鼓励他，一周下来，睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。
小三班：俞娟
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