初中九年级物理《广播、电视和移动通信》课件.pptx

人教版九年级物理第二十一章第三节;

1、电磁波是如何产生的？

2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、波长、频率间有什么关系？

3、通过什么生活实例可以证实电磁波的存在？

;1、了解无线电广播信号的发射和接收

的工作过程。;无线电广播信号的发射和接收;无线电广播信号的发射由广播电台完成;收音机负责信号的接收与还原;2、选台和解调：;电视的发射与接收;1．图像信号工作过程;2．电视接收机工作过程;电视的发射与接收;手机既是无线电发射台又是无线电接收台。;手机和手机通过基地台进行沟通;移动电话;设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。;2、移动电话靠______（较大的固定无线电台）使在不同地方的人可以互相通话。;工作区域在几十米至几百米的范围。;由声音变成的电信号，它的频率在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。

由图像变成的电信号，它的频率在几赫到兆千赫之间，叫做视频信号。

;课堂小结;大显身手;3、2017年3月，在北京人民大会堂召开的全国两会圆满结束，“开放的大门不关，改革的脚步不停”，这是今年全国人民两会上最强的声音，全国人民通过收听广播、观看电视了解两会的消息，倍感振奋。关于广播和电视信号，下列说法正确的是（）

A．广播信号是超声波 B．广播信号是次声波

C．电视信号是电磁波 D．电视信号是声波;4、如图是无线电广播工作过程的简易图。话筒把播音员的转换成信号，调制器把音频信号加载到电流上发射到空中，收音机接收到各种电磁波并从中选出特定频率的信号。通过解调将信号留下，通过把播音员的声音从收音机播放出来。;作业布置;再见