人教部编版三年级语文下册第三单元预习.pptx

人教部编版三年级语文下册第三单元概述

本单元包含四篇描写自然界中小动物的课文,通过细腻入微的语言描绘了小鸟、小白兔、小青蛙和小毛驴的独特魅力。学生可以在阅读中欣赏大自然的奇妙,并学会观察生活、珍惜生命。

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单元主题及学习目标

本单元的主题是探索大自然中小动物的独特魅力。通过细致入微的描写,让学生感受动物优雅、可爱的一面。

学习目标包括增强观察能力、培养对生命的珍惜以及欣赏大自然的奇妙。鼓励学生以同理心和敬畏之心观察周围的生灵。

此外,还希望学生能通过背诵课文,提高朗读流利度和表达能力。

《小鸟儿》

这篇课文生动描写了小鸟儿的各种动作与神态,如展翅高飞、在树枝上欢快跳跃、在草丛中快速穿梭等,生动呈现了小鸟儿灵动可爱的一面。学生可从中感受大自然的奇妙,并学会用更细腻的心去观察身边的小生灵。

生字词预习

本课生字包括：鸟儿、展翅、小溪、欢快、飞跃、灵动

建议学生先仔细观察这些生字的字形结构,熟悉它们的发音和意思。可尝试在课文中找到这些生字的使用场景,体会它们在描写小鸟动作时的贴切性。

还可以鼓励学生延伸思考,尝试用这些生字创造自己的句子,描述身边其他小动物的形态和活动。

课文内容理解

这篇课文通过细腻生动的描写,生动呈现了小鸟儿的各种动作与神态。从展翅高飞,到在树枝上欢快跳跃,再到在草丛中快速穿梭,小鸟儿独特的灵动可爱一一展现在读者眼前。

课文巧妙地融合了小鸟儿的行为特点与情感状态,让读者仿佛亲临其境,感受到大自然的奇妙与鸟类生灵的可爱魅力。通过细致的观察与入微的描写,引导学生以更敏锐的感官和同理心去欣赏身边的小动物。

课文赏析

《小鸟儿》生动描绘了小鸟的动态与神情,栩栩如生地呈现了它们优雅灵动的一面。作者用细腻入微的语言,捕捉了小鸟各种生动的动作,如展翅高飞、在树枝上欢快跳跃、在草丛中快速穿梭等,让读者仿佛亲临其境。

这种精准生动的描写,不仅展现了小鸟的独特魅力,也引导读者以更细腻的心去观察和欣赏大自然中其他小生灵。通过这篇课文,学生可以学会用更敏锐的感官去发现周围事物的诗意和可贵,从而培养对自然的敬畏之心。

课文背诵

1

朗读流利度

通过反复朗读课文,培养学生流利地朗读的能力,增强语言表达的感染力。

2

情感表达

在朗读中体悟作者的用意,准确地传达课文蕴含的情感,让文字更富于生机。

3

仔细观察

在朗读中深入观察课文细节,体会作者对小动物的细腻描写,增强学生的观察能力。

《小白兔》

这篇课文生动描绘了小白兔优雅灵动的模样,从洁白的皮毛到灵活的动作,都展现了它独特的可爱魅力。学生可以从中感受到大自然中小生灵的精彩万千,并学会用更细腻的心去观察和欣赏身边的动物朋友。

生字词预习

本课的生字包括：白兔、灵活、毛皮、跳跃、摇晃、敏捷。

建议学生先熟悉这些生字的字形结构和发音,并在课文中寻找它们的具体应用场景,感受作者如何巧妙地运用这些词语描绘小白兔的优雅动态。

此外,也可以鼓励学生尝试创作自己的句子,描述其他小动物的形态和行为特点,巩固新学的词汇。

课文内容理解

《小白兔》生动描绘了小白兔灵动优雅的模样,从它洁白的毛皮到敏捷的跳跃动作,一一展现在读者眼前。作者细腻入微地捕捉小白兔的各种神态,让读者仿佛亲身感受到它的可爱魅力。

通过这篇课文,学生可以学会用更细腻的心去观察身边的小动物朋友,发现它们独特的一面。同时也能培养对大自然的敬畏之心,珍惜生命,欣赏自然万物的奇妙。

课文赏析

生动描绘

课文生动描绘了小白兔优雅灵动的模样,从雪白的毛皮到敏捷的跳跃动作,栩栩如生地展现在读者眼前。

独特魅力

作者细腻入微地捕捉小白兔的各种神态,让人感受到它独特的可爱魅力,引导读者以更敏锐的感官去欣赏身边的小动物。

培养情怀

通过对小白兔的细致描写,培养学生对大自然的敬畏之心,珍惜生命,欣赏自然万物的奇妙。

鲜活画面

课文犹如一幅生动的小白兔肖像画,让读者仿佛亲身感受到它的灵动优雅,领略大自然的迷人魅力。

课文背诵

1

朗读流利度

通过反复朗读课文,培养流利朗读能力。

2

情感表达

体悟作者用意,准确传达文中情感。

3

细节观察

深入观察课文细节,增强观察力。

通过反复朗读课文,学生可以提高朗读流利度,准确地表达课文蕴含的情感。同时,仔细观察课文细节,体会作者对小动物的细腻描写,增强学生的观察能力,培养他们对大自然的敬畏之心。

《小青蛙》

这篇课文生动描绘了小青蛙灵动可爱的模样,从它敏捷的跳跃动作到璀璨的绿色外表,栩栩如生地呈现在读者面前。学生可以从中感受到大自然中小生灵的精彩万千,并学会用更细腻的心去观察和欣赏身边的动物朋友。

生字词预习

本课的生字有：青蛙、跳跃、敏捷、绿色、毛皮、滑溜。

建议学生先熟悉这些生字的字形、发音和含义,在课文中找到它们的具体应用场景,感受作者如何巧妙运用这些词语描绘小青蛙的灵动形态。