四年级上册英语导学案 Module 4 Unit 12 Weather第三课时 （含答案）沪教牛津版（深圳用）.docxVIP

Unit12Weather第三课时导学案

单元

Unit12Weather

年级

4

学习目标

1.复习巩固上节课的重点单词。

2.复习巩固句型(1)—How’stheweather?–It’s…(2)Ilike/don’tlikethe…

(3)Ican/can’t…

3.能借助熟悉的单词和图片总结元音字母a,e,i,o,u在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。

学习重难点

1.复习巩固句型(1)—How’stheweather?–It’s…(2)Ilike/don’tlikethe…

(3)Ican/can’t…

2.能借助熟悉的单词和图片总结元音字母a,e,i,o,u在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。

学法指导

尝试模仿小组合作交流练习法

课前准备

录音机多媒体

【新知预习】或【复习回顾】

1.复习回忆第二课时重点句型：

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2.回忆课文内容填写正确单词，补全短文。

【课堂探究】

1.Freetalk.

T:Hello!(wavetotheclass)

S:Hello!

2.翻译句子：

(1)我不喜欢雨。我不能在公园玩了。

I___________therain.I__________inthepark.

(2)我喜欢风。我能去放风筝了。

I_____thewind.Ican_____my_____

4.看课本上每幅，和同伴进行问答练习：

--How’stheweather?

--It’s…

5.Reviewthesounds.

(1)复习巩固上单元中元音字母的发音。

(2)读表格中的单词。

6.体会元音字母的发音规律：

开音节中元音字母发本身的字母音:

lakelikemegopupil

闭音节中元音字母不发本身字母音。

【展示交流】

(巩固训练活动或游戏)

1.唱一唱，节奏到位。

2.尝试读新单词，注意元音字母的发音。

【当堂检测】

一、选出与所给单词划线部分发音相同的一项。

()1.she

()1.she

()2.cake()3.like()4.but二．选择填空

B.let

B.cap

B.bike

B.bus

1.It’s_____inspring(春天)inBeijing.

A.warmB.cold

2.____istheweather?

A.WhenB.How

3.I_____therain.

A.nolikeB.notlike

4.It’s_____today.Ilikethe______.

A.wind;windB.windy;windy

5.Look____thesun.It’shot.

A.forB.to

A.lake

A.big

A.student

C.hot

C.What

C.don’tlike

C.windy;wind

C.at

三．根据题目要求写句子。

1.Iamverywelltoday.(对划线部分提问)

________________________

2.Iliketherain.(对划线部分提问)

_______________________

3.my/I/take/umbrella(.)(连词成句)

————————————

4.Itisrainytoday.(变一般疑问句)

_________________________

5.Ilikethesun.(变否定句)

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