Module 1 Garden City and its neighbours Now listen 教案(最新整理版).docx

Module1GardenCityanditsneighboursNowlisten

设计说明教学

设计说明

先让学生谈论自己的假期计划，熟悉话题并导入新课。听听力之前，先

让学生浏览一下答题纸，让学生对要听的内容有个大致的了解，这样可以让

他们有目的地去听。接下来播放录音，必要的时候暂停，以便他们写下答案。

最后让他们核对答案。针对本课节出现的短语设置练习，让学生能够熟记并

运用。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

复习本课节词汇及句型。

2.能力目标

能听懂有关旅行计划的对话；强化听力技能，提升听力水平。

3.情感目标

教会学生主动表达，积极交流。

重点难点

重点：复习本课节词汇及句型。

难点：能听懂有关旅行计划的对话；强化听力技能，提升听力水平。

教学准备

PPT课件；活动录音

授课时数

1课时

教学过程

Step1Warmingup

1.Letthestudentstalkingroupslikethis:

S1:Tellmesomethingsaboutyourholidayplan.

S2:OK.I’mgoingtovisitBeijing.

S1:Whenwillyougothere?

S2:Nextweek.

S1:Canyoutellmesomeplacesofinterest?

S2:Ofcourse.InBeijing,youcan…

…

2.Walkaroundtheclass.Providehelpifthestudentshavedifficultyin

expressingthemselves.

Step2Listen

1.Tellthestudentsthatthey’regoingtolistentosomethingaboutaholidayplan.

2.Givethestudentstimetoreadtheanswersheetfirst.

AplanforUncleWilson

1First,goto______________andhavedelicious________there.

2Next,goto______________andseemanyoldbuildings.SeetheOrientalPearlTVTowerand______________fromthere,too.

3ThengotoNanjingRoadtobuya________andapairof________.

4Finally,gotosee‘______________’.Itisanadventurefilm.

3.Playtherecording.Letthestudentslisten.

4.Playtherecordingagain.Pauseforthestudentstowritetheanswers.

5.Playtherecordingagaintoallowthestudentstochecktheiranswers.

6.Checktheanswers.

Answers:1YunnanRoad;food2theBund;JinmaoTower3shirt;shoes

4SpaceWars

Step3Homework

Review“AplanforUncleWilson”andthentellyourparentsabouttheplan.

当堂达标

写出下列短语

1.吃美味的食物

2.看许多古老的建筑

3.一双鞋

4.一部冒险片答案：

1.havedeliciousfood2.seemanyoldbuildings3.apairofshoes

4.anadventurefilm