初一美术教学总结(精选4篇).pdf

4篇）

篇1

本学期由于学校实际工作需要，我承担了七、八年级共九个班的美术课，同时

承担了初二年级美术兴趣小组的指导和培训。现对一学期工作总结如下：

在教学方面，我努力做到

（一）激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。我尽可能充分的发挥美术教学特有魅力，使课程

内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情

感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技

能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我为了培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格

的形成，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，

组成课程的基本内容。同时，要求课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他

们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能

力，为以后学习奠定基础。

（三）培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给

予学生发挥个性的自由。针对一个课题采用不同的表现方法与形式。课堂上我想方

设法鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，在思维方法上，注意采用与创造性密切

相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，在美术课程教学中我从不同角度

努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

（四）重视学生的自我评价

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够

拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学

习，形成一种“可持续发展”的学力。对于课堂教学及作业讲评我采用的是自评、

互评相结合，让学生自己找出优点和长处，并用语言展示出来，把好的方法、做法

推广开来。

（五）教师自身素质的培养和提高

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还阅读了

大量教育教学刊物以及专业书籍，首先从理论上提高自己，并虚心向其他教师学

习，取人之长，补己之短。其次，利用课余时间进行专业技能的练习，从而使自己

更好地进行教育教学工作，培养出更多更优秀的美术人才。

在其他方面，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项教育教学工

作，团结同志，爱护学生，时刻以人民教师的标准严格要求自己。在过去的工作中

还存在着这样那样的不足和缺憾，希望在新的学期总结经验、弥补不足，争取在各

个方面取得长足进步。

初一美术教学总结篇2

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作，基

本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一

些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要

认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上

层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目

标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教

育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美

术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；

对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键

的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术特长班,利用周末的时

间给他们上课,准备在下学期末举办作品展览,通过努务他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，本学

期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开

设了《相框设计》，《盘子的梦想》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心

理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与

爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能

力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造