小学五年级下册劳动教案(全).pdfVIP

教学内容：布贴画主备人：改人：

课型：新第1课总第1课时教具：各类废授课时间：1周2月18日

授时旧布料、纸、1

剪刀、双面

胶、彩色笔。

教知识目标：引导学生在了解部分人家的基础上，大胆表述自己看到的各种人家。

学

目能力目标：活动中，鼓励学生选择各种材料，采用多种形式创作人家，提高学生的审

标美能力、动手能力。

情感、态度、价值观培养目标：通过活动，进一步萌发学生爱家乡的情感，体验与同

伴交流的乐趣。

教学重难点：1.重点：学习布贴画的设计方法，通过人家的上下结构及与周边的景物大

小关系，了解布贴绘画的方法。

2.难点：依据布的颜色、纹理、质感、通过画、剪、撕、粘的方法来制作一幅具有装饰意

味的人家布贴画。

三、教学准备：改与反思：

1.有关人家的图片。

2.各类废旧布料、纸、剪刀、双面胶、彩色笔。

四、教学过程：

第一板块：激趣导入

欣赏人家的图片，并进行讨论：

1．人家是哪些部分组成的？

2．自己还看过哪里的不同人家？它们是什么样子的？比一比你

们家乡房屋的相同处与不同处。

3.今天上课的主题就是——人家。

第二板块：自主学习、自信展示

1.欣赏范作：老师这里有一些人家主题的布贴画，说说你最喜

欢哪一幅，为什么？

2.房子本身怎么布局？房子与周围景物又该如何设计？师生交

流。

3.那具体怎么制作呢？出示导学单一。

导学单一：

1.人家是有哪些部分组成的？

2.不同部分的大小、位置及颜色是如何设计的？

3.小组交流自己的想法。

时间：5分钟

4.明确制作要点：

⑴做第一步画图样时应该注意什么呢？

（预设：先准备画纸和铅笔，把你对人家的构思画在纸上，注

意房子的房身、房顶、门窗的大小设计及布置，房子周围的

景物与房子的大小设计及远近，需要做到布局合理，主题突

出。）

⑵下一步剪图形时又该注意什么呢？

教学内容：环保购物袋主备人：改人：

课型：新第2课总第2课时教具：授课时间：2周2月25日

授时1

教知识目标：通过本课活动，使学生学会基本的缝制方法。

学

目能力目标：培养学生巧妙构思的能力。

标

情感、态度、价值观培养目标：增强学生废物利用和环境保护的意识。

教学重难点：学生通过本课掌握基本的缝制方法。

教学准备：剪裁好的布料（口袋一个、提带两条）改与反思：

针、线、剪刀

课时安排：两课时（本课为第二课时，第一课时为裁剪布料，

同时缝制好两条提带）

教学过程：

一、复习导入：

同学们，上节课我们已经剪裁好做环保袋所需要的材料，谁还

记得都有什么呢？

（一个口袋、两条提带、针、线、剪刀）

这节课我们就自己动手，把我们手中的材料制成便捷又实用的

环保购物袋，好不好？

在这前呢，我们先来看几个已经制作好的环保袋（师拿出几

个漂亮的环保袋，激发学生学做环保袋的兴趣）

师：你们想做出这么漂亮的环保袋吗？（生：想）

师：那现在就让我们一起动手制作吧！

二、新授

活动过程

1、首先，将剪下的大块布面朝里对折，然后分别从

两侧底端进行缝纫，针距大致掌握在0.4厘米，缝成口袋状。

（师边示范边提出明确的注意事项：）

（1）从底端开始向上缝

（2）线要沿着画好的直线向上缝，缝好的线尽量保持在一条

水平线上。

（3）针距尽量保持一致

（4）线不要太紧，尽量平整美观

（5）线尽量不要太长，便缝制，同时也要注意安全。

（生仔细观察，尔后自己动手缝制，师巡视，进行相应的指导）

2、将袋口部分下翻1厘米，按照上述的要求把它缝制好，再将

口袋的正面翻出。（师示范，学