苏教版六年级下册数学第二单元《圆柱和圆锥》全单元教学课件.pptx

教学课件苏教版六年级下册数学第二单元圆柱和圆锥

圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识

我们已经学过了长方体和正方体这两种生活中常见的立体图形,小丽最近发现还有一种立体图形在生活中也比较常见。像铅笔、硬币、木料等上、下两面完全相同的圆形，侧面是弯曲的面，这种立体图形是圆柱。你还能说出生活中哪些立体图形吗？

1（教科书第9页例1）

上面哪些物体的形状是圆柱体？圆柱都是直筒状的，从形状上就可以看出判断。[*所指的圆柱都是直圆柱。]

蛋糕木桩油桶保温杯

圆柱体简称圆柱*。特征圆柱从上到下一样粗。圆柱上、下两个面是完全相同的圆。圆柱有一个面是弯曲的。

圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间的距离叫作高。底面底面侧面OO高

下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥*。圆锥的形状都是上细下粗的。[*所指的圆锥都是直圆锥。]

谷堆漏斗陀螺

特征圆锥有一个顶点。圆锥的底面是一个圆。圆锥的侧面是曲面。顶点底面

顶点底面从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。O高

判断一个物体或图形是否是圆锥、圆柱的关键是要熟练掌握圆柱和圆锥的特征，圆柱有两个相同的圆形底面，圆锥只有一个圆形底面。

说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。圆柱圆锥（教科书第10页练一练）

1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）（1）圆柱上、下底面任意两点间的距离就是圆柱的高。（2）圆柱、圆锥都有无数条高。（3）圆柱上、下两个底面的周长相等。（4）上、下两个底面都是圆的物体一定是圆柱体。()()()()√×××

2.一个纸制礼品盒，用塑料绳扎成如图所示的形状，打结处用去塑料绳25厘米，一共用去塑料绳多少厘米？20×4+10×4+25=145(厘米)答：一共用去塑料绳145厘米。20cm10cm

底面底面侧面OO高圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间的距离叫作高。圆柱

圆锥顶点底面O高圆锥只有一个底面，是圆形；圆锥的侧面是一个曲面；从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

圆柱和圆锥圆柱的侧面积和表面积

圆柱圆锥圆柱有两个相同的圆形底面，圆锥只有一个圆形底面。

2（教科书第11页例2）一种圆柱形的罐头，底面直径是11厘米，高是15厘米。它的侧面有一张商标纸（如右图），商标纸的面积大约是多少平方厘米？（接头处忽略不计）求商标纸的面积实际就是求圆柱的侧面积。

沿着接缝把商标纸剪开展开得到一个长方形（如上图）

长方形的长为圆柱的底面周长；长方形的宽为圆柱的高；长底面周长宽高

根据长方形的面积公式：长×宽得出圆柱的侧面积：底面周长×高

列式计算商标纸的面积：或11π×15=165π(平方厘米)3.14×11×15=518.1(平方厘米)答：商标纸的面积大约是518.1平方厘米。

3把右边圆柱的侧面沿高展开，得到的长方形的长和宽各是多少厘米？圆柱的底面半径是多少厘米？沿高将圆柱展开会得到两个圆和一个长方形。（教科书第2页例3）

在方格纸上画出圆柱的展开图：1cm1cm圆的半径：2÷2=1(厘米)6.28cm2cm1cm长方形的长是圆柱的底面周长，长方的宽是圆柱的高。长：3.14×2=6.28(厘米)，宽：2厘米。

圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积底面周长×高侧面底面底面S表=S侧+2S底=Ch+2πr2=πdh+2πr2=2πrh+2πr2底面周长圆柱的高

圆柱的表面积：6.28×2+3.14×12×2=18.84(平方厘米)怎样计算这个圆柱的表面积？先想一想，再计算。答：这个圆柱的表面积是18.84平方厘米。两个底面的面积侧面积

1.一个圆柱，底面周长是31.4厘米，高是6厘米。它的侧面积是多少平方厘米？（教科书第12页练一练）31.4×6×2=188.4(平方厘米)答：它的侧面积是188.4平方厘米。

2.计算圆柱的表面积。（单位：cm）0.820.53.52×3.14×0.8+(2÷2)2×3.14×2=11.304(平方厘米)0.5×2×3.14×3.5+0.52×3.14×2=12.56(平方厘米)

1.制作一个圆柱形油桶，有如下型号铁皮可供搭配选择：12.56dm2dm2dm5dm6.28dm4dmABCD

（1）材料()和()搭配较合适。（2）王师傅用40平方分米的铁皮做成了这个油桶（有两个底面），王师傅制作油桶时的铁皮损耗率是()%。12.56dm2dm2dm5dm6.28dm4dmABCDBC5