羽毛球比赛的活动总结.pdfVIP

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一、活动目的：

为了促进我校老师之间的情感交流，丰富我校的文体活动，给大家营造一种

运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基，特

举办本次羽毛球比赛。

二、组织部门：

逸夫教育集团体育项目组。

三、参赛对象：

逸夫教育集团全体教师均可报名参加。

四、比赛时间：

1、预赛时间：各年级自行决定。

2、决赛时间：4月9日上午8点30分正式开始。

五、比赛地点：

谢叠山校区羽毛球场。

六、比赛项目：

男单、女单、男双、女双、混双。（注：单打两边打内线，后场打外线。）

七、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观

众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

5、选手可自带羽毛球拍，也可以用体育项目部准备的拍子。

八、比赛规则：

1、每场比赛采取抽签淘汰方式，三局两胜制；

2、比赛采取21分制；

3、如果双方比分获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成25比25，则率先得到第26分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触

及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

7、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；没过发球

线则发球一方失分。

8、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区

内；如球落在线上算接球方输一球。

9、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开

始；

10、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则

被认为已做好准备；

11、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

九、赛事组委会：

组长：应建华

组员：贝业萍、江玉婷、全继明、郑葵阳

裁判兼计分：江玉婷、郑葵阳

抽签、统分、汇总：全继明

十、报名方式：

各年级上报人员名单时间为：4月7日下午1点前，逾期不报，逸夫校区报

贝业萍老师处，谢叠山校区报江玉婷老师处。

十一：其他

1、最后决出各项目一等奖1名，二等奖各3名，三等奖各5名。

2、并对获奖选手发放奖品。

体育项目组3月

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为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神，提高全体教职工的健身意识，

增进各部门之间的友谊，丰富教职工的文体生活，由挽月中学工会主办的全体教

职工羽毛球比赛在__月__日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷

同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间，全校教职工

响应号召积极参与，在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。

本次活动由工会主办，由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各

环节的组织、协调及抽序、记录、编排，体育教师负责裁判工作及场地规划。比

赛时间从__月__日―__月__日，在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激

烈的拼搏，各项桂冠各归其主。本次比赛共有__名教职工参加了比赛，经过紧张

激烈的角逐，男子单打比赛由包俊老师赢得冠军，女子单打由张芹老师夺冠。各

参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛，都发挥了较高的水平，表现出了我校教工良好

的精神风貌。

比赛期间，校领导也来到比赛场地观看比赛，为运动员们加油，对比赛的运

行模式给予了肯定。这次比赛的开展，体现了文体工作指导思想和运行摸式上的

创新，今后希望各部门积极参与健身活动，充分利用课余时间提供的这个平台，

可以丰富教职工的文化生活，提升教职工的健康素质，为学校建设与发展、构建

和谐校园做出更大的贡献。

此次活动，全校教职工积极响应，在繁忙的教育教学工作挤出时间积极参与；

参加比赛的选手中不但有风采依旧的老同志，也有上岗不久的新职工；场上队员

你追我赶，奋勇争先，平