北师版小学四年级下册数学精品授课课件 整理与复习 第3课时 小数乘法 第3课时 小数乘法.ppt

小数乘法北师版·四年级下册整理与复习(3)知识梳理小数乘法的意义小数乘法的计算小数乘法的应用小数乘整数小数乘小数积的小数位数积与被乘数的大小比较(被乘数不为0)积的不变性与积的近似值连乘、乘加、乘减整数乘法的运算定律推广到小数一.小数乘法的意义1.小数乘法的意义求几个相同加数的和的简便运算乘数是小数:求这个数的十分之几,百分之几,千分之几…是多少乘数是整数:例:8.4×1584×1.584×0.15表示:15个8.4是多少表示:84的1.5倍是多少表示:84的百分之十五是多少计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。0.56×0.04=注意：①要数清楚两个因数中小数的位数，弄清楚应补上几个0。②确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后再把小数末尾的0划掉。二.小数乘法的计算0.56×0.040.0224……两位小数……两位小数……四位小数要在前面用0补足，再点小数点0.0244练习：（1）2.08×75=1.36×0.05=2.08×7510401456156001561.36×0.056800.06800.0680.26×1.7=0.26×1.7182260.4420.4424×25＝1000.4×2.5＝()75×52＝39000.075×0.52＝（）方法：先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。10.039口算下面各题：0.1×8.1=0.3×0.7=720－580=0.2×0.34=0.2＋0.85=1.5×6=3.04×1000=0.4×0.25=8.2＋1.8=1.4－0.9=480÷16=2－0.54=0.810.211400.0681.05930400.1100.5301.46(1)判断积中各有几位小数。23×0.5 27.5×12.031.84×0.026 3.6×2.54×0.25 21.4×0.7保留整数(精确到个位)保留一位小数(精确到十分位)保留两位小数(精确到百分位)保留三位小数(精确到千分位)0.98768.019540.9996按“四舍五入法”写出下列数的近似值11.00.990.9888418.041.08.0241.008.02041.000按要求取近似数，看谁算得对2.54(保留一位小数)≈4.68(保留一位小数)≈3.976(精确到0.01)≈1.9988(精确到0.001)≈0.9127(精确到千分位)≈9.09(精确到个位)≈2.54.73.981.9990.91394.17×0.12(精确到十分位)≈0.54.17×0.128344170.5004在整数乘法中，我们学习了哪几种运算定律?乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律(a＋b)×c=a×b＋a×c(整数乘法的运算定律同样适用于小数)32.8×4+17.2×40.25×17×40=(32.8+17.2)×4=50×4=200=0.25×40×17=10×17=170计算：(10+0.1)×8.35.6+3.49+4.4+6.51=10×8.3+0.1×8.3=83+0.83