多种不同的分法说课课件一年级下册数学西师大版.pptx

西师大版小学数学一年级下册第八单元第3课时的内容多种不同的分法

目录CONTENTS教材内容学情分析教学目标以及重难点教法、学法教学过程0102030405

1、说课内容本节课程是小学数学西师版一年级下册第八单元第三课时《多种不同的分法》。2、地位与作用旨在通过实际生活中的例子，让学生了解并掌握不同的分法，培养学生的数学思维和实践能力。在本节课中，学生将学习如何将物品分成不同的组，并掌握如何用分数表示这种分法。说教材

在本节课的学习中，学生已经掌握了简单的加减法，具备了一定的数学基础。同时，学生在日常生活中也有一定的分物经验，这为他们理解和掌握本节课程的知识奠定了基础。但是，对于分数的概念和应用，学生可能还存在一定的困惑和难度，需要教师在教学过程中进行详细的解释和指导。因此，在教学过程中，教师需要注重培养学生的思维能力和实践能力，帮助他们更好地理解和掌握本节课程的知识。说学生

12教学目标进一步体会按不同的标准进行分类,并能把分类的结果进行简单统计。通过分类并统计,体会分类对实际生活的作用,培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识。

重点：按不同的标准进行分类。难点：能将结果进行简单统计。教学重、难点

教法：本节课采用讲授法、观察发现法，以及分组讨论合作探究的形式，让学生在观察感知各种实物的基础上动手操作，比一比、量一量、做一做。学法：要求学生则主要采用：小组合作，观察思考、归纳总结等方法主动获取所需的新知。教法和学法学展议导练1、直观操作法：唤起原有生活经验2、比较归纳法：将经验抽象成模型3、练习法：应用知识解决问题

教学准备多媒体课件、学习卡

教学过程创设情境引入新课猜想探究得出结论实践应用巩固强化课堂小结9

探索新知2⑤⑥2②③④3③⑤⑥34①②④⑦例3分一分，填一填。我按年龄分我按男女分还可以怎样分？

学以致用看图画，填统计表动物植物2只3种

动手操作，表示结果问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？提示：可以画一画，写一写，也可以摆一摆。学以致用

动手操作，分类表示问题：还有不同的表示方法吗？颜色蓝色红色黄色个数435从统计表中你能看出哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少吗？学以致用

四、布置作业1、完成教材的练习2、设置梯度练习，分层作业

多种不同的分法板书设计教材第89页例3。

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