一年级第一学期班主任工作计划.docx

一年级第一学期班主任工作计划

一、班级基本情况

本班现有学生37人,孩子们刚从幼儿成为小学生,正处于生理和心理发展的重要转折期。这一时期,学生的自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常出现违规现象;学生之间往往以玩为主题,经常出现打闹、告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

二、工作措施

(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,需要持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度和纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因此违反纪律的现象时有发生。为此,我班制定了班规儿歌,组织学生进行理解和背诵,从文明礼貌、学习纪律等方面进行教育。

1.进行遵守纪律的教育,要求学生按时上学、放学后按时回家,不迟到、不早退,严格执行请假制度。上课要专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶要轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

2.进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式,让学生认识到学习知识的用处,形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

3.进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生一起打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再逐步给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

4.进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差,要向学生进行劳动教育,让他们学会自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

5.进行不吃零食的教育。刚入学的学生,多数口袋或书包里装着各种零食,多为垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又不利于身体健康,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,要与家长联系。

(二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手

这学期，成立七个小组，小组内轮流当组长，从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力.实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他

（三）做好与家长的联系工作。

本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

（四）教师对自身的要求：

关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

篇二：一年级第一学期班主任工作计划

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二,班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生