小学教育(数学思想与方法》考试汇集(含答案).pdfVIP

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数学思想与方法试题2015年元月A

一、单项选择题(每题4分,共40分)

1.数学的第一次危机是由于出现了(C)而造成的。

A.无理数(或√虿)B.整数比詈不可约C.无理数(或厄)D.有理数无法表

示正方形边长

2.算法大致可以分(A)两大类。

A.多项式算法和指数型算法B.对数型算法和指数型算法

C.三角函数型算法和指数型算法D.单向式算法和多项式算法

3.反驳反例是用____否定的一种思维形式。(D)

A.偶然必然B.随机确定C.常缝变量D.特殊一般

4.类比联想是人们运用类比法获得猜想的一种思想方法,它的主要步骤是(B)。

A.猜测一类比一联想B.联想一类比一猜测C.类比一联想一猜测D.类比一猜测

一联想

5.归纳猜想是运用归纳法得到的猜想,它的思维步骤是(D)。

A.归纳一猜测一特例B.猜测一特例一归纳C.特例一猜测一归纳D.特例一归纳一

猜测

6.传统数学教学只注重(A)的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、

提炼。

A.形式化B.科学化C.系统化D.模型化

7.所谓统一性,就是(C)间的协调。

A.整体与整体B.部分与部分C.部分与部分、部分与整体D.个别与集

8.中国《九章算术》的算法体系和古希腊《几何原本》____的体系在数学历史发展

进程中争奇斗妍、交相辉映。(A)

A.以算为主逻辑演绎B.演绎为主推理证明C模型计算为主几何作画为主D.模

型计算几何证明

9.所谓数学模型方法是(B)。

A.利用数学实验解决问题的一般数学方法B.利用数学模型解决问题的一般数学方

C.利用数学理论解决问题的一般数学方法D.利用几何图形解决问题的一般数学方

10.公理化方法就是从(D)出发,按照一定的规定定义出其它所有的概念,推导出

其它一切命题的一种演绎方法。

A.一般定义和公理B.特定定义和概念C.特殊概念和公理D.初始概念和

公理

二、判断题(回答对或错,每题4分,共20分)

1.数学抽象摆脱了客观事物的物质性质,从中抽取其数与形,因而数学抽象具有无物质

性。(√)

2.数学公理化方法在其他学科也能起到作用,所以它是万能的。(×)

3.数学模型具有预测性、准确性和演绎性,不包括抽象性。(×)

4.猜想具有两个显著的特点:一定的科学性和一定的推测性。(√)

5.表层类比和深层类比其涵义是一样的。(×)

三、简答题(每题10分,共30分)

1.为什么说数学模型方法是一种迂回式化归?

第1页

答:①运用数学模型方法解决问题时,不是直接求出实际问题的解,因这样做往往是

行不通的或者花费过分昂贵。②而是先将实际问题化归一个合适的数学模型,然后通过求

数学模型的解间接求出原实际问题的解,走的是一条迂回的道路。③因此,我们说数学模型

方法是一种迂回式化归。

回答①、②各得4分;回答③得2分。

2.特殊化在数学教学中的作用有哪些?

答:①利用特殊值(图形)解选择题。②利用特殊化探求问题结论。③利用特例检验一

般结果。④利用特殊化探索解题思路。

回答①、②、③、④各得2.5分。

3.为什么数形结合方法在数学中有着非常广泛的应用?

答:①数学研究的是现实世界

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