2024年高考语文总复习第一轮专题复习：文言文阅读.docVIP

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2024年高考语文一轮复习之文言文阅读

一．文言文阅读（共20小题）

1．（2023?桃城区校级模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。

世祖文皇帝黄初四年春，正月，曹真使张郃击破吴兵，遂夺据江陵中洲。初，吕蒙病笃，吴王问曰：“卿如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”朱然者，时为昭武将军。蒙卒，吴王假然节，镇江陵。及曹真等围江陵，吴王遣诸葛瑾等将兵往解围，夏侯尚击却之。江陵中外断绝，城中兵多肿病，堪战者裁五千人。真等起土山，凿地道，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色；然晏如无恐意，方厉吏士，伺间隙，攻破魏两屯。魏兵围然凡六月，江陵令姚泰领兵备城北门见外兵盛城中人少谷食且尽惧不济谋为内应然觉而杀之时江水浅狭，夏侯尚欲乘船将步骑入渚中安屯，作浮桥，南北往来，议者多以为城必可拔。董昭上疏曰：“武皇帝智勇过人，而用兵畏敌，不敢轻之若此也。夫兵好进恶退，常然之数。平地无险，犹尚艰难，就当深入，还道宜利。兵有进退，不可如意。今屯渚中，至深也；浮桥而济，至危也；一道而行，至狭也。三者，兵家所忌，而今行之，贼频攻桥，误有漏失，渚中精锐非魏之有，将转化为吴矣。臣私戚之，忘寝与食，而议者怡然不以为忧，乌在其为智也？加江水向涨，一旦暴增，何以防御！就不破贼，尚当自完，奈何乘危，不以为惧！惟陛下察之。”帝即诏尚等促出，吴人两头并前，魏兵一道引去，不时得泄，仅而获济。吴将潘璋已作荻筏，欲以烧浮桥，会尚退而止。后旬日，江水大涨，帝谓董昭曰：“君论此事，何其审也！”会天大疫，帝悉召诸军还。

（节选自《资治通鉴?魏纪二》，有删改）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食且尽/惧不济/谋为内应/然觉而杀之/

B．江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少谷食/且尽/惧不济/谋为内应/然觉而杀之/

C．江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少谷食/且尽/惧不济谋/为内应/然觉而杀之/

D．江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食且尽/惧不济谋/为内应/然觉而杀之/

（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A．“吴王假然节”中“假”的意思是“授予，给予”，与《劝学》中“假舆马者”的“假”字含义相同。

B．“堪战者裁五千人”中的“裁”字与《促织》中“手裁举”的“裁”字用法相同，均同“才”。

C．楼橹，军中用以侦察、防御或攻城的高台，其中的“橹”与《过秦论》“流血漂橹”中的“橹”含义不同。

D．“奈何乘危”的“乘”字意为冒着，与《登泰山记》中“自京师乘风雪”的“乘”字含义相同。

（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是

A．朱然胆略过人，注重节操，因此病重之中的吕蒙在吴王询问时，就推荐他接替自己的职务；吕蒙过世之后，吴王就命朱然镇守江陵。

B．江陵被围，前去解围的吴军又被夏侯尚击退。江陵城内外联系断绝，城中许多士兵浮肿患病，能够参加战斗的仅仅有五千人。

C．夏侯尚见江水又浅又窄，想乘船率步兵、骑兵到江渚之上驻扎，并架设浮桥，以便来往，讨论这件事的人大多认为江陵一定能被攻克。

D．皇帝下诏，命令夏侯尚等人退出江渚，吴军两面并进，魏军就迅速顺利退出江渚。后又赶上瘟疫，皇帝于是命各军全线撤退。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①然晏如无恐意，方厉吏士，伺间隙，攻破魏两屯。

②臣私戚之，忘寝与食，而议者怡然不以为忧，乌在其为智也？

（5）董昭对魏军的用兵之道作了怎样的评价？结合原文分析此评价的精准之处。

2．（2023?平顶山模拟）阅读下面的文言文，完成各题。

弘治五年壬子，先生二十一岁。明年春，会试下第，缙绅知者咸来慰谕。宰相李西涯戏曰：“汝今岁不第，来科必为状元，试作来科状元赋。”先生悬笔立就。诸老惊曰：“天才！天才！”退有忌者曰：“此子取上第，目中无我辈矣。”及丙辰会试，果为忌者所抑。同舍有以不第为耻者，先生慰之曰：“世以不得第为耻，吾以不得第动心为耻。”识者服之。致仕方伯魏瀚平时以雄才自放，与先生登龙山，对弈联诗，有佳句辄为先生得之。乃谢曰：“老夫当退数舍。”十年丁巳，先生二十六岁，是年先生学兵法。当时边报甚急，朝廷推举将才，莫不遑遽。先生念武举之设，仅得骑射搏击之士，而不能收韬略统驭之才。于是留情武事，凡兵家秘书，莫不精究。每遇宾宴，尝聚果核列阵势为戏。十有二年己未，先生二十八岁，是年春会试，举南宫第二人，观政工部。十有八年乙丑，先生三十四岁，是年先生门人始进。学者溺于词章记诵，不复知有身心之学。先生首倡言之，使人先立必为圣人之志。闻者渐觉兴起，有愿执贽及门者。至是专志授徒讲学。然师友之道久废，咸目以为立异好名，惟甘泉湛先生若水时为翰林庶