2024年中考数学一轮复习【举一反三】系列(全国版)专题26 多边形与平行四边形【二十个题型】(举一反三)(解析版).docx

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【导语】本文将介绍多边形的概念,包括定义、性质以及判定方法,旨在帮助读者更好地理解和记忆这些知识。【引言】本文首先介绍了多边形的基本概念,包括它们的定义、性质和判定方法。接着,通过具体的例子,详细解释了如何使用这些基本概念来解决实际问题。【定义】多边形是一种特殊的几何形状,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形。它有以下几种形式:-正多边形:有两个边相等,对应边相等的对角线互相平分。-双重多边形:两个非等边长的边相交后形成的多边形。-深度多边形:在一个闭合的区域内,从任

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专题26多边形与平行四边形【二十个题型】

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【题型1计算多边形对角线条数】 1

【题型2对角线分三角形个数问题】 4

【题型3多边形内角和问题】 6

【题型4多边形的外角问题】 7

【题型5多边形内角和、外角和与角平分线、平行线的综合运用】 10

【题型6利用平行四边形的性质求解】 14

【题型7利用平行四边形的性质证明】 19

【题型8构成平行四边形的条件】 27

【题型9证明四边形是平行四边形】 31

【题型10与平行四边形有关的新定义问题】 37

【题型11利用平行四边形的性质与判定求解】 45

【题型12利用平行四边形的性质与判定证明】 50

【题型13平行四边形性质与判定的实际应用】 58

【题型14与三角形中位线有关的计算】 66

【题型15与三角形中位线有关的证明】 70

【题型16与三角形中位线有关的规律探究】 78

【题型17与三角形中位线有关的格点作图】 81

【题型18三角形中位线的实际应用】 89

【题型19连接两点构造三角形中位线】 95

【题型20已知中点,取另一条线段的中点构造中位线】 104

【知识点多边形与平行四边形】

1.多边形的相关概念

定义1:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形。

按照组成多边形的线段的条数可以分为:三角形.四边形.五边形.六边形.···。三角形是最简单的图形。

如果一个多边形由n条线段组成,那么这个多边形叫做n边形。

定义2:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

定义3:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

定义4:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。

n边形内角和等于(n-2)×180°,对角线条数为。

多边形的外角和等于360°。

2.平行四边形的性质与判定

(1)定义

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“□ABCD”表示,如平行四边形ABCD记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。

(2)平行四边形的性质

平行四边形的对边平行且相等;

平行四边形的对角相等;

平行四边形的对角线互相平分。

平行四边形的判定

两组对边分别平行的四边形是平行四边形

两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

对角线互相平分的四边形是平行四边形;

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

(4)两条平行线的距离

两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。

平行线间的距离处处相等。

(5)平行四边形的面积

S平行四边形=底×高

(6)中位线

定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。

【题型1计算多边形对角线条数】

【例1】(2023·河北·模拟预测)一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是()条.

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】C

【分析】根据多边形的内角和公式n-

【详解】解:设这个多边形是n边形,

根据题意得,n-

解得n=8

∴从一个顶点引对角线的条数是8-3=5(条),

故选:C.

【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,多边形对角线的条数,熟练掌握多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°是解题关键.

【变式1-1】(2023·吉林长春·统考二模)如图所示的五边形木架不具有稳定性,若要使该木架稳定,则要钉上的细木条的数量至少为(???)

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【分析】根据三角形的稳定性及多边形对角线的条数即可得答案.

【详解】∵三角形具有稳定性,

∴要使五边形不变形需把它分成三角形,即过五边形的一个顶点作对角线,

∵过五边形的一个顶点可作对角线的条数为5-3=2(条),

∴要使该木架稳定,则要钉上的细木条的数量至少为2条,

故选:B.

【点睛】本题考查三角形的稳定性及多边形的对角线,熟记三角形具有稳定性是解题的关键.

【变式1-2】(2023·上海·统考中考真题)通过画出多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,那么该多边形的内角和是度.

【答案】540

【详解】【分析】利根据题意得到2条对角线将多边形分割为3个三角形,然后根据三角形内角

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