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我的陈老师
我的陈老师(一)
我的陈老师,他是一个很爽快的人。我的陈老师叫了我们一年半了,我们班上又几个爱捣乱的学生,其中就有我,我们几个人特烦老师就想整他,可是快毕业了我们几个真不舍得离开老师,那天我们老师举办了一次贺卡交换,老师也写了俩个放在里面,我和我们班的迪迪抽到了老师的贺卡,老师说他打过我们骂过我们,就算是不打不相识吧。谢谢你我的陈老师:我代表全班的人向你说一说谢谢;老师您辛苦了……
大夫庄六年级:特特特
我的陈老师(二)
二?一?年九月二十七日星期一阴
我们三(3)班的班主任陈老师,是师范附小最有爱心的老师。她虽然有一张严肃的脸,却在炯炯有神的眼睛里装着同学们的一举一动,总是发现同学的优点和缺点,及时给予纠正和鼓励;一张不大的嘴巴,说起话来却是那样的悦耳,那样的动听!我们听她讲课都认为是一种享受,我们都喜欢上陈老师的课。
陈老师对我们学习要求可严格了。在陈老师的严格要求下,以前我们班上有一小部分人没完成作业,现在都把没完成作业认为是一种耻辱,都能按时认真地完成。例如:花菱、姜楠等同学进步可快呀!现在还经常受到老师的表扬呢。
陈老师不但关心我们的学习、生活,还教我们做人的道理:在学校要团结同学,互帮互助;在社会上要懂礼貌、尊老爱幼;在家要做一个好孩子,多做一些力所能及的家务事,尽量减少家长的负担。
总之,我认为陈老师既像我们的妈妈,更是我们的好老师。
陈老师,我爱您!
我的陈老师(三)
我的陈老师
我有一位老师,她是陈老师。老师是教英语的。她留着一股清爽的短发,一双水灵灵的眼睛戴着一副眼镜。皮肤很嫩白,个性很好。很温柔。所以,我总是那么的喜爱陈老师。
陈老师,就像是一位园丁,辛勤的劳动,我们,是祖国的花朵,而陈老师用她的智慧灌溉着我们。
记得,四年级的时候。在一次上课的时候,我不懂说有什么英语介词.上课时,老师用她那炯炯有神的目光投向了满头雾水的我,轻声走过来,问道:怎么啦?有什么不明白的?”我说:“老师,我不明白英语还有什么介词?”老师说了;“哦。那让老师来告诉你吧。首先,ON是用于在那一天的什么时候。IN是用于在什么季节,实际,一般反之上午,下午,晚上。AT是表示在某一时间点,例如,IGETUPAT6:00EVERYMORNING。好啦,一般常用的介词暂时现在只有着一些啦。还有什么疑问吗?”我说:“恩,没有疑问了,谢谢老师。”老师又谦虚的说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,老师便微笑的走回讲台。
至今,想起老师那温柔的声音,挂脸的微笑,我多么怀念陈老师。我好想对陈老师再说声:“谢谢您,陈老师”。
我的陈老师(四)
是您,将无价之宝的“礼物”献给我们;是您,将谆谆教导化成细雨般,一点点地滋润着我们幼小的心灵;是您,总是带着疾病为我们上课,把痛苦抛到九霄云外……
两个星期前,听说您的父亲逝世了,您请假了整整一个星期,我就像热锅上的蚂蚁,什么时候才能熬过去呀!一个星期的每一天就像一年。一个星期终于过去了,星期一您却没来上课,我有点百思不解。第二天,数学老师说您生病住院了。也许,别人会不在乎,可对我,却称得上是一个晴天霹雳的消息。我想:您什么时候才能回来?一周过去了,您依然没来,在校园里,我总听到一些疯言疯语——501班要换语文老师,我怕语文老师出什么事,每天都心神不宁。
今天,最后一节课,数学老师为我们排练大合唱。突然,老师的电话响起来了,”茹斐哦……”数学老师在电话里提起我的名字,我想:一定有什么”灾难”要降临到我的头上。果然,老师叫我们回教室时,突然叫住了我,告诉我说:”语文老师叫你中午打电话给她。”话音刚落,我茫然了,老师会叫我干嘛呢?数学老师把手机给了我,我一边听电话一边回教室。我听到老师接了,连忙送去问候,老师告诉我让我去参加作文比赛。我知道这是一个很好的机会,可又怕我我作文写得不够好,我想入非非,老是脆弱的声音打断了我的思想,我连忙答应。
老师,您虽然不在我的身边,但是在我的心中,您永远都是我的好老师!
福建泉州惠安县吹楼学校五年级:1431663697
我的陈老师(五)
我的班主任是一名五旬的女老师,她对同学都很慈爱,从不处罚学生。
记得有一次我的家庭作业做得不够认真,你不是先批评我一通,而是先问我为什么没有写好。我是因为感冒正发高烧,作业还是坚持做了。你笑笑说“老师能理解“。勉励我要认真学习、保重身体。我听了心里很温暖,在心里暗暗的许下诺言,一定要认真学习,将来以所学报效祖国和我可敬爱的师长。
您是一个做事要求完美,但又很急噪的人。有一点差错,就会很不耐烦,一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见,您都会虚心接纳。而且越做越好,我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地,您终于与同学打成一片,有说有笑。您的课下课后,课室里总是一片欢笑声。我感到老
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