2017-2018学年高中化学选修四课堂学案(31份)-苏教版8.doc

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第课时盐类水解的实质和规律

[目标导航].熟练掌握盐的分类,并通过实验归纳盐溶液的酸、碱性与其类型之间的关系。.根据实验探究盐溶液呈现不同酸、碱性的原因,并总结其规律。.会判断盐溶液的酸碱性,学会盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写。

一、探究盐溶液的酸碱性

.实验探究

分别测定几种盐酸溶液的,填写下表。

盐溶液

盐的类型

()

强酸弱碱盐

强酸强碱盐

弱酸强碱盐

.实验结论

盐的类型

强酸弱碱盐

强酸强碱盐

弱酸强碱盐

溶液的酸碱性

酸性

中性

碱性

二、盐类的水解实质

.定义

在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的+或-结合生成弱电解质的反应。

.实质

盐电离―→\\\{\\}(\\\\(弱酸的阴离子―→结合+,弱碱的阳离子―→结合-))―→

破坏了水的电离平衡―→水的电离程度增大―→(+)≠(-)―→溶液呈碱性、酸性或中性。

.特点

【合作探究】

.酸溶液的<,碱溶液的>,试根据实验回答下列盐溶液的酸碱性,并根据盐的类别总结其酸、碱性规律。

()()()()

()

答案()中性()酸性()酸性()碱性()碱性

规律:强酸强碱盐溶液呈中性,弱酸强碱盐溶液呈碱性,强酸弱碱盐溶液呈酸性。

.怎样用最简单的方法区别溶液、氯化铵溶液和碳酸钠溶液?

答案三种溶液各取少许分别滴入紫色石蕊试液,不变色的为溶液,变红色的为氯化铵溶液,变蓝色的为碳酸钠溶液。

.()现有·-的纯碱溶液,用试纸测定溶液的,其正确的操作是。

你认为该溶液的范围一定介于之间。

()为探究纯碱溶液呈碱性是由\\(-)引起的,请你设计一个简单的实验方案:。

()为探究盐类水解是一个吸热过程,请用溶液和其他必要试剂,设计一个简单的实验方案:。

答案()把一小块试纸放在洁净的表面皿(或玻璃片)上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点在试纸的中部,试纸变色后,与标准比色卡比较来确定溶液的~

()向纯碱溶液中滴入酚酞试液,溶液显红色;若再向该溶液中滴入过量氯化钙溶液,产生白色沉淀,且溶液的红色褪去。则可以说明纯碱溶液呈碱性是由\\(-)引起的

()取溶液,滴加酚酞溶液呈红色,然后分成两份,加热其中一份,若红色变深,则盐类水解吸热

三、盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写

书写要求:

.一般来说,盐类水解的程度不大,应该用可逆号“”表示。盐类水解一般不会产生沉淀和气体,所以不用符号“↓”和“↑”表示水解产物。

.多元弱酸盐的水解是分步进行的,水解离子方程式要分步表示。

.多元弱碱阳离子的水解简化成一步完成。

.水解分别是酸性和碱性的离子组由于相互促进水解程度较大,书写时要用“”、“↑”、“↓”等。

【练一练】

.下列离子方程式中,属于水解反应的是()

.+-++

.+\\(-)++

.\\(-)+\\(-)+-

.-+-++

答案

.判断下列盐类水解离子方程式的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

()溶液:++()↓++()

()溶液:-++-()

()溶液:\\(-)++-()

()溶液:\\(+)+·++()

()溶液:\\(-)+↑+()

答案()×()√()×()√()×

.化学方程式是化学用语中重要的部分,它包括电离方程式、化学反应方程式、水解方程式等,准确、规范书写各种方程式是学好化学的保证。请按要求写出下列方程式。

()在水中的电离方程式:。

()实验室制取的化学反应方程式:。

()用离子方程式表示()溶液显酸性的原因:

答案()++\\(-)、\\(-)++\\(-)

()+()\(,\\(△))↑++

()++()++

一、盐类水解的实质和规律

.通过实验测定下列·-盐溶液的,填写下表。

盐溶液

盐的类型

溶液

酸碱性

强酸强碱盐

中性

弱酸强碱盐

碱性

强酸弱碱盐

酸性

实验结论:盐溶液的酸碱性与盐的组成类型有关,强酸强碱盐溶液呈中性,弱酸强碱盐溶液呈碱性,强酸弱碱盐溶液呈酸性。

.水溶液呈碱性的原因

溶液中都存在水的电离平衡,溶于水后完全电离。溶液中的-能与水中的+结合生成难电离的醋酸分子,从而使水的电离平衡向电离的方向移动。

溶液中有关离子的浓度变化是(-)减小,(+)减小,(-)增大,(+)小于(-),所以溶液呈碱性。化学方程式是++,离子方程式是-++-。

.溶液呈酸性的原因

溶液中的电离:

\\(+)与水电离的-结合生成了难电离的·,水的电离平衡移动方向是电离的方向,溶液中有关离子浓度的变化是(\\(+))减小,(-)减小,(+)增大,(+)(-),溶液呈酸性。化学方程式是+·+,离子方程式是\\(+)+·++。

.溶液呈中性的原因:溶于水后电离产生+和-,不能与水电离出的-、+结合成难电离的物质,水的电离平

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