人教版高中语文必修谈中国诗ppt课件.pptx

汇报人：

2023-12-27

人教版高中语文必修谈中国诗ppt课件

延时符

Contents

目录

课程介绍与目标

中国诗歌发展历程

中国诗歌特点与鉴赏方法

经典中国诗歌选读及赏析

中国诗歌在现代社会中的影响与价值

总结回顾与拓展延伸

延时符

课程介绍与目标

学生应掌握中国诗歌的基本知识和鉴赏方法，了解不同时期、不同流派诗歌的特点和风格。

知识与技能

通过诵读、鉴赏、比较等多种方法，引导学生深入理解诗歌的意境和情感，培养其独立思考和创新能力。

过程与方法

培养学生对中国诗歌的热爱和敬仰之情，增强其民族自豪感和文化认同感。

情感态度与价值观

教学内容

本课程主要涵盖古代诗歌、现代诗歌以及外国诗歌等内容，旨在让学生了解不同时期、不同地域的诗歌风貌。

教材特点

人教版高中语文必修教材注重思想性、艺术性和科学性的统一，所选诗歌篇目经典且具有代表性，适合高中学生的学习需求。

教学方法

采用讲解、讨论、示范、练习等多种教学方法相结合的方式开展教学，注重学生的主体参与和实践操作。

延时符

中国诗歌发展历程

中国最早的诗歌总集，收录了西周至春秋时期的诗歌，反映了当时的社会生活和人民的思想感情。

《诗经》

战国时期屈原等人创作的一种诗歌体裁，以华丽的辞藻和丰富的想象表现作者内心的激情。

楚辞

初唐诗歌

以陈子昂为代表，主张恢复汉魏风骨，为唐代诗歌的健康发展奠定了基础。

以苏轼、辛弃疾等为代表，宋词在唐代诗歌的基础上进一步发展，注重音律和情感的结合，成为中国古代文学中的一颗璀璨明珠。

包括散曲和杂剧两种形式，以关汉卿、马致远等为代表，元曲在宋词的基础上融入了更多的民间元素和生活气息。

元曲

宋词

胡适等人倡导的新诗运动，打破了传统诗歌的格律束缚，推动了现代诗歌的发展。

新诗运动

以徐志摩、戴望舒等为代表，他们的诗歌注重个人情感的抒发和意象的营造，具有鲜明的现代性。

现代派诗歌

以北岛、舒婷等为代表，他们的诗歌在继承传统的基础上，融入了更多的现代元素和思想内涵，呈现出多元化的艺术风貌。

当代诗歌

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中国诗歌特点与鉴赏方法

意象

01

诗人通过描绘自然景物、人物、动物等具体形象，表达抽象情感和思想。如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“月落”、“乌啼”、“霜满天”等意象，营造出孤寂、凄凉的氛围。

意境

02

诗人通过意象的组合和叠加，创造出一种超越现实的艺术境界，使读者产生身临其境的感受。如“大漠孤烟直，长河落日圆”所表现的壮阔、苍凉的意境。

情感表达

03

诗歌是情感的载体，诗人通过意象和意境的营造，抒发内心的喜怒哀乐、爱恨情仇等复杂情感。如“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中表达的深沉哀愁。

节奏

诗歌的节奏感强，通过字音的轻重缓急、高低起伏等变化，形成鲜明的节奏感。如五言绝句的“平平仄仄平”或“仄仄平平仄”等基本节奏形式。

韵律

诗歌遵循一定的押韵规则，使诗歌具有回环往复的音乐美。如双声、叠韵、押韵等手法的运用。

音乐美

诗歌的音乐美体现在语言的音韵和谐、节奏鲜明等方面，读起来朗朗上口，悦耳动听。如李白的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈与音乐美。

诗人通过具体形象象征抽象意义，表达深刻的思想和情感。如“梅花”象征坚韧不拔的品质，“菊花”象征高洁的情操。

象征

诗人通过比喻、拟人等手法，将抽象的情感和思想具象化，增强诗歌的表现力。如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中的隐喻表达。

隐喻

诗歌中运用丰富的修辞手法，如夸张、对偶、排比等，增强诗歌的艺术感染力。如“白发三千丈，缘愁似个长”中的夸张手法。

修辞手法

了解诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗。

知人论世

品味语言

分析技巧

通过反复吟诵、揣摩诗歌的语言特点来鉴赏该诗。

通过分析诗歌的表达技巧和艺术构思来鉴赏该诗。

03

02

01

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经典中国诗歌选读及赏析

这是《诗经》中的一首小雅《关雎》，描述了一个男子对于淑女的爱慕之情，表现出古代人们对于爱情的向往和追求。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

这是《诗经》中的一首小雅《蒹葭》，借景抒情，表达了诗人对于远方爱人的思念之情，展现出古代人们对于爱情的执着和坚守。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

这是屈原《离骚》中的名句，表达了诗人对于国家衰败、人民疾苦的深切同情和悲愤之情，展现出楚辞中独特的浪漫主义色彩。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

这是屈原《离骚》中的名句，表达了诗人为了追求真理和理想而不懈奋斗的坚定信念和决心，展现出楚辞中强烈的个人主义精神。

这是李白《静夜思》中的名句，通过描绘月光和思乡之情，表达了诗人对于故乡的深深眷恋和怀念之情，展现出唐诗中清新自然、意境深远的特点。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

这是孟浩然《