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篇1
作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对自身有了一定的要
求。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培
训,使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上,能有针对性地
备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期,
也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。正所
谓“凡事预则立,不预则废”,所以我将今后自己的成长做如下规划:
一、发展方向:
1、提高政治思想素质
政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我将按《教师职
业道德规范》严格要求自己,遵守《教师法》有关法规,热爱幼儿教
育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽
心尽责,教书育人。遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好
的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求
越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,
平时在网上也关注教育形式的变化,与同行进行多交流。幼儿教师只
研究教育实践,才能使自己的教育观念
不断更新。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不
够的。这是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,
幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此,必须加强基本功的训练,
注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础
上有所提高,以“纲要”为准则,认真制订班级计划、月、周计划等
各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励
等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所
提高。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需
求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成
熟,成为家长放心的好老师。
二、具体规划:
第一年:
1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业
务技能,争做一个技能扎实的青年教师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析
教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点,制定符合幼儿实际
的各类教学计划,经常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿及与家长
沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学习,认真思考并作好笔
记,虚心学习。
5、努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。
第二年:
1。提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力,能
为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
2。掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则,因人施教,引
导幼儿主动地学习。
3。具备基本的家长工作能力,能召开家长会,能与家长及时联
系幼儿的发展情况,注重个体差异,促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍,不断丰富自己的知识,
拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去
感受幼儿;具备积极的工作态度。
第三年:
1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习,将所
学到的理论付诸实践,并在实践中调整自己的`教育观念和教育手段,
形成自己的教育风格,做一个个性的幼儿教师。
2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力,根据个别幼儿的实
际情况,制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,
力求能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不断提高业务能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我个人制定的发展规划,希望在领导的培养下,在老师们
的帮助下,能有所收获,使自己更快的成长起来,成为一名合格的幼
儿教师。
篇2
我是级幼儿学前教育的一名学生,每天都学着很多特长,畅想着
自己将来掌握了所学的特长或专业技能,成为一名幼儿教师,继而有
一家属于自己创办的幼儿园,凭借自己所学的专业知识在国内为广大
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