高效能人士的七个习惯 (修订版).pptxVIP

高效能人士的七个习惯

-目录2023-2024年度第一学期政教处工作总结01

2023-2024年度第一学期政教处工作总结

2023-2024年度第一学期政教处工作总结本学期，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门要求和我校提出的阳光育人、育人阳光的教育理念，坚持以人为本，全面发展的教育要求，围绕提升成绩、高尚品行两个核心，通过日常系列激情励志活动来引导学生的提升坚持以爱国主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，结合围绕校园文化建设，全面开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人在本学期我校德育工作取得长足发展，各项工作取得了显著成绩

2023-2024年度第一学期政教处工作总结现将本学期工作总结如下一、健全德育工作机制，措施扎实有力德育是学校教育的首要工作，是我校政教处的工作要点，也是学校素质教育的精髓作为一所有着光辉历程的江省四星级高中，历史传承，薪火相传，我们深知德育工作之于一所学校的重要意义，更在多年的德育建设中积聚了丰厚的德育底蕴我校德育坚持以人为本，和谐发展的工作思路，以五爱教育为基本内容，以爱国主义、集体主义、社会主义为主线，以基本道德和文明行为习惯的养成教育为基础，坚持学校、家庭、社会相结合，构建有时代特色的德育系统工程，在改革德育管理机制、创新德育工作方法、力求德育实效上下功夫，德育工作再上新台阶1.强化三个意思，树立三个观念

2023-2024年度第一学期政教处工作总结(1)强化德育改革意思。树立学校现代德育服务社会的观念，以现代德育思想为先导，用改革的眼光、改革的措施处理当今学校政治思想教育所遇到的新情况、新问题，形成了育人为本、德育为首、人人都是德育工作者的理念(2)强化德育工作多元化意识。整合德育资源，充分利用社区教育、家长教育、共青团等组织，构筑学校+家庭+社会三结合德育工作平台，实现德育工作由单一型向立体型发展(3)强化创新意识。树立新观念，把思想政治素质是最重要的素质作为德育工作的灵魂，落实到教育工作的各个环节，育人先育德，五育并举，实现德育内容多元化2.建立德育机制，形成多维体系

2023-2024年度第一学期政教处工作总结(1)制定规划，形成目标体系。将德育目标坚持以人为本，培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人写入我校发展意见，形成了规划——计划——实施——考核的工作目标体系(2)完善机制，形成管理体系。理顺管理机制，变行政指挥式管理为服务、指导、督促、参与式管理(3)互相配合，构建德育立交体系。一是学校学科教育渗透德育；二是成立多部门参与的综合治理小组，为青少年学生健康成长营造良好的社会环境(4)加强督查，建立科学的德育评估体系。一是把德育工作纳入年度教育目标综合督导内容进行考核评估；一是组织关心下一代工作委员会，对学校德育工作进行监督二、加强政教队伍建设，保障德育工作开展

2023-2024年度第一学期政教处工作总结NEXT1.师德教育：配合学校办公室、党办、教务处、团委、工会等，通过政治学习、干部教师会等，组织教师学习党和国家教育政策法规，如：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国、全省教育大会和全国基础教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观

系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等，进一步提高了教师职业道德，全体教师特别是德育工作者为人师表，严于律已，全面关心爱护学生

2.在校党委的领导下，积极配合学校做好教职工思想政治工作及师风师德建设工作。制订了我校《加强师风师德建设实施方案》，积极配合学校开展师风师德宣传建设活动，并根据活动进展情况，遵循学校安排，对师风师德建设活动的各个阶段作出了小结。该项活动增强全体教职工的师德修养，提高了全体教职工的师德水平，强化了全体教职工职业操守意识

2023-2024年度第一学期政教处工作总结3.加强制度建设，进一步完善班主任工作考核、管理制度，加强对班主任、任课教师的管理，促使班级管理工作走向规范化，促进了班主任工作水平的提升。对班主任工作的评价更加全面、客观、细致。同时又做到公开、公正、公平三、亮点：积极建设校园文化，构建和谐文明校园强化二中学生意识，不断完善二中学生的内涵，树立二中学生最优秀的社会形象，学生对二中的认同感不断提高举办文化走廊活动，加强我爱我班、每周反思等栏目，让学生以班级为荣，形成班级向心力，不定期进行走廊文化检查评选工作严禁学生带手机入校，加强宿舍管理。在这一方面