2024年同等学力申硕心理学科综合考前押卷模拟题.docxVIP

同等学力申硕-心理学学科综合模拟题

1【单选】强调主体、情境协作和资源作为促进教学条件的学习理论派别是（）。

A行为主义

B认知主义

C人本主义

D建构主义

【答案】D

【解析】建构主义教学理论提出促进教学的四个条件，包括：①学习要以学生为中心，注重主体的作用，教师的作用只在于协助学生建构意义。②学习情境要与实际情境相符合，因为结构良好领域不能提供生动性、丰富性，只能获得简单的单一的知识，只有在实际情境即结构不良领域进行学习，才能使学生掌握高级的知识。③注重协作学习，结构不良领域的学习适合用师徒式传授，强调学生与学生的讨论，互相学习。④注重教学环境的设计，要为教育者提供充分的资源。简言之，主体、情境、协作和资源是建构主义提出的促进教学的条件。

2【单选】在解决问题时，反应慢但准确性高的认知风格是（）。

A沉思型

B冲动型

C场独立性

D场依存性

【答案】A

【解析】A项，沉思型的特点是，反应慢，但精确性高。具有这种认知风格的人，总是把问题考虑周全以后再做反应，他们看重解决问题的质量，而不是速度。B项，冲动型的特点是，反应快，但精确性差。具有这种认知风格的人面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，有时甚至没有弄清楚问题的要求，就开始解答问题。C项，场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的