【试卷版】2019~2020学年远一高一(下)第一次考试物理卷 (修改).docxVIP

【试卷版】2019~2020学年远一高一(下)第一次考试物理卷 (修改).docx

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2019—2020学年西安市远一中学高一(下)

第一次月考考试物理卷(3月份)

一.选择题(共12小题,1-8单选,9-12多选)

1.关于向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是

A.描述线速度的大小变化的快慢

B.描述线速度的方向变化的快慢

C.描述角速度变化的快慢

D.描述向心力变化的快慢

2.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知

A.太阳位于木星运行轨道的中心

B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等

C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方

D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积

3.如图所示的皮带传动装置中,皮带与轮之间不打滑,两轮半径分别为和,且,、分别为两轮边缘上的点,则皮带运动过程中,关于、两点下列说法正确的是

A.向心加速度之比

B.角速度之比

C.速率之比

D.在相同的时间内通过的路程之比

4.宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球,经过时间小球落回原处;若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球,需经过时间小球落回原处,已知该星球的半径与地球半径之比为,地球表面重力加速度为,设该星球表面附近的重力加速度为,空气阻力不计。则下列各选项中正确的为

A. B. C. D.

5.如图所示,水平面上的小车向左运动,系在车后的轻绳绕过定滑轮,拉着质量为的物体上升。若小车以的速度做匀速直线运动,当车后的绳与水平方向的夹角为时,物体的速度为,绳对物体的拉力为,重力加速度为,则下列说法正确的是

A.物体做匀速运动且

B.物体做加速运动且

C.绳对物体的拉力为

D.绳对物体的拉力为

6.小河宽为,河水中各点水流速度大小与各点到较近河岸边的距离成正比,,,是各点到近岸的距离,小船船头垂直河岸渡河,小船划水速度为,则下列说法中正确的是

A.小船渡河的轨迹为曲线

B.小船渡河时的轨迹为直线

C.小船到达离河岸处,船渡河的速度为

D.小船到达离河岸处,船的渡河速度为

7.在“金庸作品”的电视剧里,我们经常看到这样的画面:屋外刺客向屋里投来两只飞镖,落在墙上,如图所示。现设飞镖是从同一位置做平抛运动平动射出来的,飞镖与竖直墙壁成角,为角,落点相距为,试求刺客离墙壁有多远

A. B. C. D.

8.如图所示,地球可以看成一个巨大的拱形桥,桥面半径,地面上行驶的汽车中驾驶员的重力,在汽车的速度可以达到需要的任意值,且汽车不离开地面的前提下,下列分析中正确的是

A.汽车的速度越大,则汽车对地面的压力也越大

B.不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都等于

C.不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都小于他自身的重力

D.如果某时刻速度增大到使汽车对地面压力为零,则此时驾驶员会有超重的感觉

9.如图所示,地球赤道上的山丘、近地资源卫星和同步通信卫星均在赤道平面内绕地心做匀速圆周运动。设山丘、近地资源卫星和同步通信卫星的圆周运动速率依次为、、,向心加速度依次为、、,则

A. B. C. D.

10.“神舟六号”飞行到第5圈时,在地面指挥控制中心的控制下,由近地点圆形轨道1经椭圆轨道2转变到远地点的圆轨道3.设轨道2与1相切于点,与轨道3相切于点,如图所示,则飞船分别在1、2、3轨道上运行时

A.飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B.飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C.飞船在轨道1上经过点时的加速度大于在轨道2上经过点的加速度

D.飞船在轨道2上经过点时的加速度等于在轨道3上经过点的加速度

11.质量为的小球由轻绳和分别系于一轻质细杆的点和点,如图所示,绳与水平方向成角,绳在水平方向且长为,当轻杆绕轴以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是

A.绳的张力一定比小球的重力大

B.绳的张力随角速度的增大而增大

C.若绳突然被剪断,则绳的弹力一定发生变化

D.当角速度时,绳将出现弹力

12.球和球可在光滑杆上无摩擦滑动,两球用一根细绳连接如图所示,球的质量是球的两倍,当杆以角速度匀速转动时,两球刚好保持与杆无相对滑动,那么

A.球受到的向心力等于受的向心力

B.球转动的半径是球转动半径的一半

C.当增大时,球向外运动

D.当增大时,球向外运动

二.实验题(共2小题)

13.如图1所示是一个研究向心力与哪些因素有关的实验装置的示意图,其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为,放置在未画出的圆盘上。圆周轨道的半径为,力电传感器测定的是向心力,光电传感器测定的是圆柱体的线速度,以下是所得数据和图2所示的

(1)数据表和图2的三个图象是在用实验探究向心力和圆柱体线速度的关系时保持圆柱体质量不变,半径的条件下得到

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