北师版小学四年级下册数学精品授课课件 二 认识三角形和四边形 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1）.ppt

北师版·四年级下册探索与发现：三角形内角和（1）新课导入你知道哪些有关三角形的知识呢？能和大家说一说吗？什么是三角形的内角和？三角形的内角和是多少？怎么去求？大小不一样的三角形内角和一样吗？什么是三角形的内角？三角形的内角和指的是什么？怎么去求？三角形里面的三个角都是三角形的内角。三角形的三个角的度数的和，就是三角形的内角和。小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组成员姓名三角形的形状每个内角的度数三个内角的和探究新知小组交流发现了什么？我们发现每个三角形的三个内角和都是在180°左右。实际上，三角形的三个内角和就是180°，只是因为测量有误差……有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。拼一拼有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。3231平角=180°拼一拼23折一折1232323三角形内角和等于180°1.三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。180°随堂演练【选自教材P25练一练第1题】2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。⑴想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。⑵量一量，算算它们的内角和。360°180°【选自教材P25练一练第2题】3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。长方360三角180三角180三角180【选自教材P25练一练第3题】231232323三角形内角和等于180°321123课堂小结完成练习册本课时的习题。