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《市场营销》课程标准

课程编码：FG18021课程类别：专业必修课

适用专业：电子商务专业授课单位：####X

学分：4学时：72

编写执笔人：######审定负责人：

修订日期：2016年6月审定日期：

一、制定课程标准的依据

根据教育部加强职业教育的规定,促进技能型实用人才培养依据,特别是适

应现代基础营销管理人才的需求,特制定本标准.

二、课程的性质与作用

该课程是电子商务专业的专业必修课程,是企业经营管理的核心基础课程.

是学生职业能力提高和拓展所必需的学习领域课程.

《市场营销》是一门理论研究与实践应用并重的学科,是建立在经济科学、

行为科学和现代管理理论之上的应用科学.本课程要使学生系统地掌握市场营销

基本理论、基本方法和基本技能,学会用营销知识指导企业开展营销管理活动,

培养学生识别、分析和解决营销问题的能力.

三、课程设计理念与思路

〔一〕设计理念

本课程本着以学生为中心教育思想,依据任务驱动、工学结合、能力培养

的原则,以提高学生整体素质为基础,以培养学生市场营销综合能力、特别是创

新能力和实际操作能力为主线,兼顾学生后续发展需要,选取符合市场营销职场

所要求的市场营销知识、素质和能力为教学内容；在基础知识的选择上以应用为

目的,以必需、够用、实用为度,服从培养能力的需要,突出针对性和实用性,

实现教中学、学中做、做中学

〔二〕设计思路

本课程是依据市场营销专业专家研讨形成的项目设计,其基本设计思路是：

打破以往以介绍营销概念、原理、具体营销策略等知识传授为主要特征的传统教

学模,转变成以企业具体的营销工作任务为中心组织课程内容；让学生在完成具

体营销项目的过程中,感受市场与市场定位的真谛,体会营销策略的运用规律,并

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在此基础上构建市场营销理论知识体系,有目的地训练营销技能.课程内容突出

对学生职业能力的训练,以认识市场营销活动、了解市场营销环境、市场分

析等九工作项目为主线,创设工作情景,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成

的需要来进行,同时又充分考虑了中职学生对知识、技能的要求,重点培养学生的

实践能力.教学过程中,要通过与企业的营销部门与营销中介类企业的合作,校内

营销技能实训室等多种途径,给学生提供丰富的实践机会.

四、本课程与其它课程的关系

表1与前期课程的关系

序号前期课程名称为本课程提供的能力支撑备注

利于对经济贸易现象的理

1经济学基础

解和分析

表2与后续课程的关系

序号后续课程名称本课程提供的能力支撑备注

1市场调查支撑本门课程的应用基础

2网络营销支撑本门课程的应用基础

3消费者行为学支撑本门课程的应用基础

五、课程目标

以培养应用型人才为目标,通过以情境化教学,将本课程专业知识系统地

融于实践全过程.教学内容按市场营销活动的规律划分为相互关联的若干学习

情境,结合社会、企业需要解决的实际项目,把上述学习情境中的一个个项目转

换成相对独立的工作任务交予学生独立完成.从而培养学生独立与协作工作的

能力,提升学生自主学习的兴趣,锻炼学生通过自主学习掌握工作思路与方法

的能力,切实提高学生的职业技能和处理实际问题的综合素质.

〔1〕课程能力目标

①总体能力