平面向量的概念及线性运算复习(教学课件)-高中数学人教A版(2019)必修第二册.pptxVIP

平面向量的概念及线性运算复习(教学课件)-高中数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

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平面向量的概念及线性运算

6.线性运算的性质及几何意义.1.向量的实际背景;2.平面向量的概念,两个向量相等;3.向量的几何表示;4.加法、减法,几何意义;5.数乘运算、几何意义,两个向量共线;知识点自查

知识梳理1.向量的有关概念名称定义备注向量既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模)平面向量是自由向量零向量长度为零的向量;其方向是任意的记作___单位向量长度等于1个单位的向量非零向量a的单位向量为0

平行向量方向____或____的非零向量0与任一向量_______或共线共线向量方向相同或相反的非零向量又叫做共线向量相等向量长度____且方向_____的向量两向量只有相等或不等,不能比较大小相反向量长度____且方向_____的向量0的相反向量为0相同相反平行相等相同相等相反

2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算(1)交换律:a+b=_____.(2)结合律:(a+b)+c=_________b+aa+(b+c)

减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算(1)|λa|=______;(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向____;当λ<0时,λa的方向与a的方向____;当λ=0时,λa=___λ(μa)=____;(λ+μ)a=______;λ(a+b)=______|λ||a|相同相反0λμaλa+μaλa+λb

3.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得_______.b=λa

题型一平面向量的概念题型归纳:

规律方法1

练1、下列命题中,正确的是________(填序号). ①有向线段就是向量,向量就是有向线段; ②向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反; ③两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.

题型二平面向量的线性运算

简答

简答

(2)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:规律方法(1)关键:找出图形中的相等向量,运用相反向量将加减法相互转化.①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果.

简答

简答?

题型三共线向量定理及其应用

简答

规律方法2

规律方法2

简答?

简答

知识拓展一

奔驰定理

知识拓展二

三角形的“四心问题”与平面向量

常见结论:

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