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六年级作文指导（完整版）4.pptx

六年级作文指导（完整版）4.pptx

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    ;教学目的：?

    1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。?

    2、?培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。?

    3、培养写作的好习惯。

    教学重难点：?

    学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。?

    ;猜一猜，下面的图片都是什么人物身份;你猜对了吗？现在拿起你的笔，先写一写吧。

    提示：写人物的特征（如爱做的动作，爱说的话，长相特点，走路特点等等）写在纸上。

    ;小结，明确本节课的要求。?

    大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（

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