挫折教育勇于面对挫折包含内容模板.pptxVIP

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勇于面对挫折·唱响生命赞歌有位学生，在小学时学习成绩一直很好，他自己也很喜欢学习，小学老师经常表扬他。但上了中学后，他发现自己的学习成绩常常排在20名之外，这令他非常惶恐，父母也因他的成绩问题责备他，他渐渐地对各科考试感到害怕。情景体验一放学了，一个学生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后来老师一了解发现原来这个学生的父母离婚了，冷冷清清的家庭令他难受。情景体验二有个女生被同学怀疑偷了钱包，自感委屈难百口难辩，结果以自杀来表示自己的清白。情景体验三

勇于面对挫折·唱响生命赞歌挫折涵义挫折指人们在生活、工作中，遇到干扰阻碍，动机不能实现、需要不能满足时产生的一种心理状态。setback

勇于面对挫折·唱响生命赞歌“挫折是充满坎坷的道路“挫折是一笔宝贵的财富”挫折是无穷无尽的烦恼挫折是被击倒后的眩晕”

勇于面对挫折·唱响生命赞歌挫折是——擦出希望之火坚韧之石希望之火点燃理想之灯理想之灯照亮前进之路

勇于面对挫折·唱响生命赞歌桑兰SANGLAN一个感动了全世界的名字我叫桑兰，我又回到了这里，我又回到了纽约。两年前我在跳马比赛时摔了下来，亮如白昼的大厅，刹那间一片漆黑！我的梦，碎了！生命总是渴望啊，哪怕我是一朵残缺的花……今天，我回来了！我曾经跌倒过，我正在站起来。桑兰是个坚强而爽朗的孩子，那份面对逆境的自信与乐观，让许许多多的人感动。桑兰是个不幸的孩子，在别的女孩花枝招展的年岁里，她却被注定要与冰冷的轮椅终生为伴。

勇于面对挫折·唱响生命赞歌当她那灿烂的笑容再次出现在人们面前时，她告诉记者她正在积极地做着复健。她说她希望2008年的时候可以重返赛场，为中国拿回一枚残奥会的乒乓球金牌！2008不仅是你、我、他的梦，也是桑兰幼小而坚强的心灵中最真切的梦！

勇于面对挫折·唱响生命赞歌1976年11月生于湖北宜昌，两岁时，因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练1992年10月，作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年考取湖北美术学院装潢设计系。2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖；现任中国特殊艺术协会。邰丽华

勇于面对挫折·唱响生命赞歌面对挫折的不同态度积极面对消极逃避……成功失败

只有勇于面对挫折的强者才能唱响动听的生命赞歌勇于面对挫折唱响生命赞歌

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BYYUSHEN老师：XXX时间：20XX.XX面对挫折永不言败面对挫折教育主题班会LOGO选题背景教育目标班主任寄语总结反思

BYYUSHEN选题背景SELECTEDBACKGROUND01教育目标EDUCATIONGOALS02班主任寄语MESSAGEFROMTEACHER03反思总结CONCLUSIONREFLECTION04

BYYUSHEN01选题背景SELECTEDBACKGROUND

BYYUSHEN选题背景SELECTEDBACKGROUND01我所面对的是一群刚进入初中生活的从南疆来的维族孩子们，他们第一次离开家乡，远离父母，开始独立面对生活，这些孩子汉语交流有些困难，生活上全要靠自己，学习的压力、同学间的相处等等方面都会遇到很多意想不到的挫折、困难。

选题背景SELECTEDBACKGROUND01我所面对的是一群刚进入初中生活的从南疆来的维族孩子们，他们第一次离开家乡，远离父母，开始面对生活，这些孩子汉语交流有些困难，生活上全要靠自己，学习的压力、同学间的相处等等方面都会遇到很多意想不到的挫折、困难。

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