富有的是精神导学案1-鲁教版.doc

《富有的是精神》导学案

学习目标

、领会文章蕴涵的精神，理解北大精神。

、编写内容提要，提高概括能力。

学习过程

一、通读课文，整体把握，理清文章写了什么。编写内容提要。

内容提要编写方法：

、通过找关键词句，归纳各部分内容要点。

、依据内容要点列一份提纲。

、对提纲中的内容进行整合，注意语序和衔接。

、检查整合后的内容，看是否通顺，要点是否齐全。

二、富有的是精神》，设计（或提出）两个你认为重要（或疑问）的问题（或话题），并初步解答。

三、用“（词、句、段）写得好，好就好在”的格式，至少写一段赏析性或评论性的话，品赏、积累文中优美语言。

四、以上四点之外，你还学得了什么或想到了什么，写下来。

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一、北大介绍

北京大学——我国历史最悠久的大学，建于年，当时为京师大学堂。年后改为北京大学。在辛亥革命前，京师大学堂已办了余年，却没有培养出多少人才。后蔡元培到北大任校长，实行“兼容并包”的办学方针，大力提倡“思想自由”，培养学术研究的风气,并聘请了许多学有专长和具有革新思想的人物，如陈独秀，李大钊，鲁迅等人到北大任教。在蔡元培校长的革新精神指导下，北京大学气象一新，在全国教育界、学术界以及思想界产生了重要的影响，成为五四爱国运动的中心。

北大这个名词常和爱国运动联系在一起。我们都知道五四运动是在北大首先发起的，后来北大以月日为校庆纪念日。北大也是新文化运动的中心之一。

在年月日，北大举行了百年庆典，国家主席江泽民在庆祝北大建校周年时作了深情的演讲。

一、基础知识

.解词，并给加点字注音。

（）名副其实（）：

（）走马观花：

（）目空一切：

（）沧桑（）（）：

（）洗礼：

（）一旦（）：

（）浅薄（）：

答案：（）ù名称或名声与实际相符合。也说名符其实。（）比喻粗略地观察事物。也说走马看花。（）形容骄傲自大，什么都看不起。（）āɡāɡ“沧海桑田”的略语：饱经沧桑（比喻经历了许多世事变化）。（）比喻重大斗争的锻炼和考验。（）à有一天。（）ｂó缺乏知识或修养。

.选出有错别字的一项（）

.名副其实聪明绝顶时不再来

.时不我待千头万绪文采斐然

.东山再起机不可失悔之末及

.心悦诚服目空一切名列前茅

解析：.“悔之未及”应为“悔之莫及”。

答案：

.选择恰当的一项填空（）

所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。先做书呆子，才能做聪明人。一开始就想做聪明人，什么都没有，而要天才，做神童，那才是真正的呆子。聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要这种小聪明，争取将来的大。

.只有然后装杜绝智慧

.除非然后装防止智慧

.只有然后充防止聪明

.除非然后充杜绝聪明

答案：

.选出搭配不当的一项（）

.罗曼?罗兰——法国作家、诺贝尔文学奖获得者——长篇小说《约翰?克利斯朵夫》

.但丁——意大利诗人、欧洲文艺复兴先驱——《神曲》

.普希金——俄罗斯文学奠基人——诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》、长篇小说《母亲》

.谢冕——北京大学教授、诗歌评论家——《湖岸书评》

解析：.《母亲》为高尔基所作。

答案：

.选出标点符号使用错误的一项（）

.一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。

.学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造；但是第一步是积累。

.积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。

.用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。

解析：.分号应该为句号。

答案：

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱