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标题英语教学中如何发挥学生的创新性思维内容该单元通过实际情境的教学，帮助学生理解和掌握英语的各种交通工具及其使用的用法教师引导学生进行实际场景下的自我练习，并提供反馈机会，鼓励学生自由发挥创造力最后，学生通过填写卡片游戏巩固所学知识，并结合实际情况进行扩展应用结论本单元教学强调了实践与理解的结合，有助于培养学生的创新能力教师的鼓励和支持，以及适时的反馈和激励，使得学生能够在轻松愉快的氛围中积极参与，提高了他们的学习效果
Unit1Howdoyougothere?
英语组曾伶俐
第一课时
一、教学目标要求
1.能够听、说、读、写短语：onfoot,bybike,bybus,by
train等。
2.能够听、说、认读短语：byplane,byship,bysubway
等。
3.能用句子Howdoyougo
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