六年级语文上册第一单元第2课丁香结习题课件1新人教版.pptVIP

*提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升4一、用“\”划掉加点字的错误读音。二、读拼音,写词语。diǎnzhuìyōuyǎfúànmóhubènzhuōhuǎngrán点缀幽雅伏案模糊笨拙恍然“幽”用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()；用部首查字法,应先查()部,再查()画,“幽”字的第八画是()。“幽”的意思主要有：①沉静；②深远,僻静,昏暗；③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)三、按要求填空。Yyōu山6①③②四、句子加工厂。 1．小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘 花扣。(用相同的修辞手法写一句话) ________________________________________ ________________________________________示例：荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。2．人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。(改为反问句) ____________________________________________________________________________________________人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？一、丁香花开 选出下列各句主要是从哪个方面来写丁香的。1．那十字小白花,那样小,却不显得单薄。()2．月光下白的潇洒,紫的朦胧。()3．还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出。()ABC1．雨中丁香的特点是______________。作者引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”两句诗,赋予了丁香______(A.兴奋B．伤感C．愤怒)的情绪。二、丁香微雨B朦胧、妩媚2．下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是() A．雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和, 优美如画。 B．着了水滴的丁香花,色彩仿佛会流动,有一种朦 胧、梦幻之美。 C．雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。C1．人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是() A．小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的 盘花扣。 B．丁香花负担着解不开的愁怨。 C．古人的诗句中大多这样写的,人们沿用了古 人的说法。三、感悟丁香C2．结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然, 岂不太平淡无味了吗？ 从这句话可以看出作者写这篇文章的用意是 ()(选择) ①告诉我们人生不可能一帆风顺,要及时行乐。 ②告诉我们人生处处都是结。 ③以女性的豁达和睿智向读者传递对待人生的积极态度。③一、延伸阅读 紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。*