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2022关于师德师风学习心得体会（通用13篇）

2022关于师德师风学习心得体会（通用13篇）

2022关于师德师风学习心得体会篇1

自11月底以来，市教育局和我镇中心校细心安排，统一部署，深化开展了以学三平精神，做三平教师为思想指导的师德主题教育月活动。我校在这次活动中，以丰富多彩的活动为载体，组织全体教师开展有针对性的学习教育和深化切实的查摆整改，进一步提升了教师师德观念、规范了教师执教行为，为推动教师师德水平、业务能力进一步提高和高效课堂的进一步巩固，实现学校可持续进展奠定了坚固的思想基础。现将我们在本次活动中的一些做法汇报如下：

一、深化动员，广泛宣扬，快速营造师德主题教育月活动深厚氛围

在镇教育系统师德主题教育月活动动员大会后，我校马上结合学校工作实际，制定了活动方案，于20xx年11月26日晚，快速召开了学校师德主题教育月活动动员大会，对活动进行周密的安排和部署。动员会上，陈斌副校长首先宣读了《豫灵一中20xx年师德主题教育月活动方案》，紧紧围绕我校工作实际，对活动的目标、步骤、要求等，做了周密安排和部署。薛建民校长传达了马局长在教体局师德动员会上的讲话精神，勉励全校教师借着学三平精神，作三平教师的热潮，在活动中充实自我，提高自我，让自己每天都布满激情的投入到工作中去，以猛烈的责任感和事业心，促进学校的进展，实现自我的人生价值。最终，全校教师进行了庄重的师德宣誓仪式，并现场签订了《豫灵一中师德师风承诺书》。从11月26日开头，共悬挂横幅两幅、垂幅两幅，刷写标语10条，制作活动专题版面一块，出黑板报二期，营造了深厚的氛围。

二、狠抓学习，提高生疏，促进教师职业道德理念与时俱进进展

组织教师认真学习《中学校教师职业道德规范》《三门峡市教师二十不准》，学习马稳庚局长两个讲话精神，学习党和国家的方针政策,以及有关三平精神的各种论述，还有沈素玲、郭明义等模范教师的事迹，促使教师师德观念进一步提高。为了确保学习阶段取得实效，我校规定了严格的学习和检查制度，统一配发笔记本，印发了学习资料;实行教师自学和集中争辩相结合、全校集中学习和班级组分散集中学习相结合的形式，保证每天有一个小时以上的学习沟通时间;要求校长和副校长集中学习期间亲自领读，办公室准时进行检查，确保了学习成效。本阶段，我校教师抄写笔记均在8000字以上，教师每人撰写心得1500字以上。

三、开展活动，充实载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台

在活动开展中，我校以丰富多彩的活动为载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台，提高了教师参与活动的热忱和自觉性。主要工作如下：

1、开展教师心理健康互动沟通活动：拥有健康、乐观的心理，是教师加强自身修养、提高师德的基础。11月27日，我校邀请豫灵镇中心校副校长李会文同志来到豫灵一中，指导全校教师开展了以缔造阳光心态，构建和谐团队为主题的心理健康互动沟通活动。老师们通过自我介绍、解心锁等活动，增加了自信、增进了团结。

2、召开班主任工作会议。在师德主题教育月活动开展中，我校始终把班主任队伍的师德建设放在重要位置上。为了提高班主任队伍的师德素养，加强班主任工作的沟通，11月30日晚，学校隆重召开了班主任工作会议。会上，申江波副校长首先围绕优秀班主任应当做到哪几点对班主任工作提出要求，要求班主任工作要做到五个三，三心即爱心、急躁、责任心;三情热忱、友情、才情;三会会微笑、会赞美、会沟通;三有有自信、有士气，有创新;三力有亲和力、号召力、个人魅力。

各班主任在会议上相继发言，就自己在班级管理中的经验进行了沟通。薛建民校长在最终讲话中，要求各班进一步加强校内文化建设和班级文化建设，每个班都要有共性化的班名、班训、班级口号、班级誓词。本次会议，对学校班级文化建设起到了动员和鼓劲的作用。

3、进行小组长培训会议。在师德主题教育月活动的开展中，我校始终把促进高效课堂的深化开展作为一项主要的目标。目前，搞好小组合作学习，是实现高效课堂的重点，为此，学校教务处于12月1日晚召开了学习小组长培训会议。培训会上，教务处王三星主任首先做了《怎样当好小组长》的培训讲座。陈斌副校长接着做了热忱洋溢的讲话，要求小组长们做到六个学会即学会讲题，学会组织领导，学会为组员分工，学会引导大家争辩发言，学会检查批改组员作业，自信、英勇地尽好自己的责任，带领全组同学一起取得优良的学习成绩。薛建民校长组织进行了互动沟通。让小组长们明确自己工作的重要意义，主动、乐观、热忱的精神做好小组长的工作，为学校高效课堂的深化开展贡献自己的力气。

4、进行教师和领导班子高效课堂示范课。为进一步将