部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》PPT电子课件(第2课时).pptxVIP

;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;1.[重难点]《首届诺贝尔奖颁发》这一新闻采用了“倒金字塔结构”，请试着分析这一结构。;1.事实准确、翔实。

这则消息虽然很短，却全面介绍了首届诺贝尔奖颁发的有关信息，包括获奖者的姓名、国籍、主要成就，以及诺贝尔奖金的来源、颁奖机构、颁奖时间和地点等，清晰、准确、翔实。;2.语言客观、准确。

语言客观、准确、简练、平实。在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。介绍伦琴和范托夫的科学成就时，都用了“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、新规律方面的贡献。介绍文学奖得主普吕多姆时，对其诗歌创作的评价是“颇有建树”，很有分寸。;2001年,老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露,在入围者到了最后5名时还有老舍,最终秘密投票结果的第一名就是老舍。那年,瑞典方面调查得知老舍已经去世,于是日本的川端康成获奖。;1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中,沈从文均入选,而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是,沈从文于1988年5月10日去世,与诺贝尔文学奖失之交臂。;消息;;;

;;;;;;导思1.读完文章，你对诺贝尔奖有了哪些了解？;;第一部分（①）：;“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内

容？有什么作用？

【答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电

地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。

;【答案】本题运用导语作用分析法。首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。;【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。;;【手法探究】本文结尾部分是补叙，这样写法有什

么好处？

【答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝

尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议

权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从

而增强了新闻内容的真实性。;;;;2015年诺贝尔奖中国获得者：屠呦呦（简历）

会计网讯据诺贝尔奖官网的最新消息，瑞典斯德哥尔摩当地时间10月5日中午11时30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威廉·坎贝尔、日本学者

屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。;