敬佩(共10篇)完整版.docx

敬佩

敬佩（一）

老师在我们心中是一尊神圣的雕像，需要我们慢慢去欣赏；老师在我们心中是一轮耀眼的太阳，时刻给予我们光明和温暖。我由衷地尊重敬佩老师。

我们的老师在我的眼里是十分美丽的：柳叶眉，杏核眼，虽然不化妆，却可以超过所有的电影明星。我听过这样一句话：有的人是因为美丽才可爱，而有的人是因为可爱才美丽。我想，我们的班主任糜艳彬老师就属于后者。而她的可爱，只有一个原因，那就是她那永不消失的微笑。

记得上三年级的一天，我们按老师的要求做好了课前的一切准备，就等老师来上课了。可一向比我们来得早糜老师却迟到了。同学们开始骚动了，作为班长的我正要维持纪律，教室的门突然开了，糜老师走了进来，与往日不同的是，她没了平时的轻盈的脚步，也没了脸上那红润的气色，这时的教室静极了，不知是谁

小声说了一句：糜老师生病了!糜老师似乎感到了同学们的反映马上睁大了眼睛，提高了声音：“上课!同学们好!今天是老师不对，耽误了大家上课，希望你们原谅。我们上节课讲了……”老师的声音确实没有平时响亮，拿粉笔的姿势也显得吃力了许多，但是她唯一没变的就是那脸上的微笑，那微笑给我们每个人以安

慰，使我们每一个人充满自信。看到了她的微笑，我们顺利地学完了这一课。下课时，糜老师好象千斤巨石落了地一样，坐在了她那张椅子上。刚才的精神一下消失了。这时候，我们才的清楚，糜老师真生病了。就这样，她坚持了一个多星期，直到我们期末考试结束。这件事后来被许多同学写进了作文里，现在读起来，

还让人觉得酸溜溜的呢!

前年冬天的一个下午，窗外大雪纷纷扬扬的下着，我一声不响地趴在书桌上。糜老师走进教室，一眼看见了我，来到我身边，关切地问：“石唯你怎么了?’’我低声说：“老师，我难受。”糜老师用她那轻柔的手，摸了摸我滚烫的额头。“呀!你发烧了!”听了她的话，我说：“老师，你给我妈妈打电话吧!”可糜老师却迟疑了，“你的父母工作的地方恁么远，工作也忙，他们能来吗?”糜老师走到班长的旁边不知在向他安排什么，然后又回到我的座位前，把我轻轻地抱了起来，“走吧，老师带你去医院。”在同学们的帮助下，我爬上了糜老师的背，就这样，她背着我在雪中向医院走去。；在医院侯诊时，我感到浑身发冷，糜老师就把我抱在怀里，我缩着身子，在老师的怀中睡着了。朦胧之中，我喃喃地说：“妈妈，我冷。”我微睁的眼睛看出面前的人脸红了，她脱下外衣给我披上。我忽然清楚了，“呀，我怎么管糜老师叫上妈妈了!”可再想想，老师不是和妈妈一样吗?她不也有温柔的目光和慈爱的心吗?糜老师仿佛看出了我的羞色，脸上又绽开那甜美的微笑。“睡吧，一会儿就好了。”从那以后，我似乎真的分不很清妈妈和老师了，有时见到糜老师，我还是想叫一声妈妈。

老师在讲《我最敬佩的人》这篇作文时，我第一个想到的人就是糜老师，虽然我还不能十分清楚地理解敬佩的含义，但是，像糜艳彬这样的老师，我怎么能不敬佩她呢?

指导教师：梁海霞

敬佩（二）

今天，我在网上看到了一则新闻。这个新闻真是让我感到非常的敬佩。

这则新闻讲述的是一个二十四岁的独臂小伙单脚蹦上华山。试想一下，就算是一个正常的人，爬上华山都会累得气喘吁吁的。更何况是一个独臂独腿的人，这是何等的坚强呀！这位小伙子一开始的时候，是戴着假肢和同行的工作人员一起爬山的。后来，天空中下起了毛毛细雨，路也变得很滑，变得陡峭了。他依旧很轻松地走着。又过了一会儿，到了台阶的地方，他为了方便前行，就脱下了假肢，一路的蹦上去。最终，他历时五个半小时，到了下午三点半，他终于登上了华山北峰。

这位小伙子真是厉害呀！他竟然有这么强的意志力，我真的是敬佩他这种不畏艰险，坚持不懈的精神，值得我们学习。

敬佩（三）

敬佩

泥土平时默默无闻，可是它很伟大，让人敬佩。以前我以为泥土很肮脏，给我的印象不是很好，可是我现在改变了我的看法，觉得的无私的奉献，值得我们敬佩。

在我们平时旅游的时候，我们看着那五颜六色的鲜花，耸入云霄的大树……可是没几个人会注意一旁的泥土。他们是不是在泥土“妈妈”的怀抱里呢？是不是在吮吸着泥土“妈妈”所给予他们的营养呢？

我们平时身边有许多许多的泥土，他们默默无闻。最最值得敬佩的是妈妈。因为妈妈给予我们无私的奉献就像一块泥土，我们就是艳丽的小花、参天的大树、嫩绿的小草在妈妈的怀抱里。

老师、工人、医生、清洁工、警察……也是一块泥土。老师让这个世界的人更有文化；工人为我们造出一个个美丽的家园；医生为病人治病，使病人摆脱“病魔”的“魔掌”免受痛苦；清洁工让垃圾不落地；警察让我们多一份安全……

我敬佩泥土。

敬佩（四）

我从小到大，敬佩的人屈指可数，一种是长辈，还有一种是前辈。而今，我发现同学也是伟大的。

那是个烈日炎炎的星期一，大家做完操回到教室，只见同学黎面色泛白，我大惊：该不会是要呕了吧？果然不出我所料，黎把早上的早餐全吐了出来，顿时教室里弥漫着一