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第1节生物与非生物
第1节生物与非生物
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【教学目标】
1、说出生物与非生物的主要区别,掌握生物的特征。
2、观察蜗牛,学会描述其形态和生活习性。
【教学重难点】
生物的特征;蜗牛的形态和生活习性。
【导学过程】
任务一:(1)根据日常工作经研完成下表:
物体分类
生物
非生物
举例
银杏
木茶几
狗
玩具狗
任务一:(2)阅读P34-35图2-2。
【思考】①生物的共同特征是什么?
②除图2-2中的生物特征外,你还能说出哪些生物特征?
一、生物的基本特征
1、我们周围的物体可分为和
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