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每天都是一首诗

每天都是一首诗（一）

童年的生活是一支童话；中年的生活是一本小说；老年的生活是一页历史。那么纯真年代的生活是什么呢？

看那诗意的校园，诗意的生活。初升的太阳、翠绿的小草、高大的树木，既有“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”的意境，又有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惬意。

同学们的心中又何尝没有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳，胸怀天下，虽身在校园，却志在千里。把李白、杜甫“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的大志藏于心中，只管读书学习，拼搏中考。将老师，家长“少壮不努力，老大徒伤悲”的名言警句铭刻在脑壳之上。

如此看来，青春期的孩子，每天的生活都是一首诗。既在诗意的生活中成长，又在生活中铸造诗意。但是现实有些残酷，生活也多了几分悲壮。须知道“不在沉默中爆发，便在沉默中消逝”。我们十年寒窗苦读，为的是“一朝成名天下知”。但不是每个人都是爱迪生，爱因斯坦一类脑袋十分聪明的人。同样的道理也需要同样的人。

因此，诗意的生活或许该有另一版本的续写。只见那“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲哀，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的孤寂。

“相见时难别亦难，东风无力百花残”人生总是大起大落，命运总是跌宕起伏，感情总是大喜大悲。那一切曾经受过的伤，一切曾经流过的泪早已隐逸在伤口深处，只是心中仍有恨——“剪不断，理还乱”。

模糊的记忆不堪回想，只记得那节体育课，风很大，我在300米跑道上穷追不舍，紧绷的肌肉早已冻僵，我越接近终点，离他们却越远。受伤的翅膀不能在飞翔，为何我用尽三生三世的力气，却只换来最后一名。

这世间存在太多美丽的神话，为何没有我的传说。没有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的烂漫，没有“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”的情长，没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。只有一副受伤的躯壳留在风中抖动。

苏轼把酒问青天，只问那明月何时有。我若质问苍天，我想问她为何给了我一颗曾经骄傲的心，又让它在风中冷却。如我不再有什么值得骄傲了，为何不让我直接离去，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。如它只是一颗毒瘤，那么请把它直接剔去，我宁可溅出鲜血，也不愿留下混浊的眼泪。

有一种幸福叫萍水相逢；有一种美丽叫倾国倾城；有一种约定叫天荒地老；有一种伤痛叫撕心裂肺；有一种思念叫牵肠挂肚。这人世间的各种情感太过复杂，青涩的时期去尝试，确有百般滋味，看破与放下之间的觉悟让我明白“虽在笑声中度过，心中的痛却是外人所不知的”

“是非成败转头空”总是在关键的时候退缩；总是在失败的时候后悔；总是在伤心的时候流泪；总是在失望的时候倔强。这首诗掺杂了过多的情感，败笔之处或许也是一种美，是伤感的美。“孤舟虽笠翁，独钓寒江雪”。也不知何年何月才能长大，只是心中已有决定，那么必须去做，即使不会再有人在终点等我，即使风再大，也要坚持到最后。

敢拼必胜——毛主席时代精神

此文继上一篇《大风吹》续集。

高二:小钢炮

每天都是一首诗（二）

人生如诗，诗韵人生；以诗相伴，随我成长。

学习，是一首诗

提起学习，大多学生都会愁眉苦脸，他们认为学习意味着考试、作业、分数……虽然我也处在这样的情况中，但我却不然——学习是轻松、快乐的。学习语文，使我陶冶情操，丰富内涵；学习数学，使我充满理性，锻炼我的思维；学习外语，使我了解不同国家与民族文化，便于交际往来……孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们要思考学习的意义、目的，而不是为了某一考试而浑浑噩噩地虚度光阴。

我学习，学习如何做人、如何处世、如何生活，这一切都是那么美好，所以我说学习是一首轻松、快乐的诗。

生活，是一首诗

子在川上曰：“逝者如斯夫。”来不及感叹时间流逝之快，我已度过17个春秋。虽然我很稚嫩，还处在人生的开始，但我体验了亲情、友情，品尝过成功与失败，经历过挫折与不顺……过去、现在与未来，我都相信——生活是一首丰富多彩的诗。

成长，是一首诗

诗歌充满内涵，丰富多彩，而成长亦饱含着酸甜苦辣咸，多姿多彩。

成长的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失败与挫折。作为学生，成绩便是一座难以跨越的大山。中考倒计时开始了，恰好我的成绩也如这正在缩短的日程，日日减少。烦躁、不安已无法用言语表达，加上学习的疲惫，是我变得麻木、懈怠，对于人生一片迷惘与失望。在那一年的除夕夜，我度过了一个永生难忘的除夕——与舅舅彻夜畅谈。那我舅舅一直重复着一个简单而易忘的道理：失败乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我却花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此长时间走出阴影。古有“鬓微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，忆往昔峥嵘岁月不堪回首，展未来勤奋努力亦可成功。挫折构筑了一首独特的成长诗歌。

人生如诗，诗意人生。以诗为友，助我成功。

江苏