六年级(下册)语文课内阅读及答案(精华版).docVIP

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六年级课阅读

（一）《学弈》

弈秋，通国之（）者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。虽与之（），弗若之矣。为是（）弗若与？曰：非然也。

1、在括号里正确地填上课文的容。

2、解释加点的字。

弈：惟：弗：为：

3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的

不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句：

（二）《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，与日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，与其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1、解释以下句子中加点字的意思。

孔子东游，见两小儿辩斗。与其日中如探汤。

辩斗汤

孔子不能决也。决

2、翻译下面的句子。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

孰为汝多知乎？

3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）《桃花心木》

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：

一是__________________________________________；

二是___________________________________________。

（2）种树人语重心长地说：“（）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（）会养成依赖的心，根（）会浮在地表上，无法深入地下，（）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（）会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1．写出以下词语的近义词。

依赖—枯萎—

2．“语重心长”的意思是：

“依赖”的意思是：

3、在括号填入恰当的关联词。

4．说说画横线句子的含义。（提示：“不确定”指什么意思？为什么说在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心?）

5、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为

6、用“”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。

7、请结合自己成长的经历，你从文章中感悟到什么？

（四）《的春节》

（1）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

联系上下文理解词语。

灯火通宵：

日夜不绝：

2．用“”画出能概括片段主要容的一句话。

3.从片段中的加点词语“万不得已”、“除非”，你体会到了什么？

4．按照老的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思，年轻人守岁则是为了给父母延寿。想象一下他们守岁的场景，写一个片段。注意写好人物的神态、动作和心理活动。

（2）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数的铺户在初六开，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙