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教育教学下天读

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试分析初中美术教学现状和改进

文_陈娣

摘要：初中开展美术教学，可培养学生的审美能力，3、教学方式单一式，不仅激发了学生学习美术的兴趣，也使学生意

加强学生想象力，优化学生潜在的艺术细胞。由于如今，大部分初中学校的教师并非科班出身，识到美术的真谛。

初中生正是成长的关键时期，因而对初中美术教学教师具备的美术功底普遍偏弱。美术课堂教学过程4、应用科学技术

应加大投入，从而使学生能够体验美术的真谛，为中，教师经常通过理论讲解与临摹的方式开展教学，现代科学技术应用在美术教学活动中的影响

学生未来工作与发展奠定基础。然而目前初中美术传授学生的美术技能比较简单，学生只能采用死记是不容忽视的。美术教学开展中应合理应用现代科

教学中许多问题需要解决，因此应制定具有针对性硬背的方式掌握知识。同时，教师对于学生美术学学技术，通过科学技术推动美术课堂教学的开展，

的策略，以促进学生成长。习的未进行合理引导，缺少师生互动，学生长期处而且科学技术在美术教学中的应用也是大势所趋。

关键词：初中；美术教学；策略在被动学习状态下，从而严重影响学生学习美术的教师应用科学技术能够拓展学生学习知识面，还可

积极性，导致课堂教学质量低下。丰富课堂教学方法。例如在七年级下册《春天的畅

初中美术教学关系着学生未来在美术领域的二、改进初中美术课堂教学策略分析想》教学中，教师查找有关视频资料，然后应用多

发展，还是通往高中美术学习的关键纽带，同时对1、教育思想转变媒体向学生展示。学生就会产生浓厚的学习兴趣，

于初中生的审美能力与艺术修养提高具有重要意美术教学使学生善于发现美，使学生有一颗而学生观看后可根据视频资料充分发挥想象力，创

义。基于新课改背景下，初中院校已开始注重美术美的心灵。课堂教学时教师应鼓励学生绘画，让学作出更优秀的作品。

教学，可是部分学校为提高学生成绩，忽略美术教生充分发挥想法，通过美术教学使学生心情与情绪三、总结

学的重要性，尤其是现阶段初中美术教学方式过于能够得到宣泄[3]。同时，教师应正确理解新课标对基于新课标背景下，初中美术教师一定要正

单一，应用的教学策略比较传统，很大程度上限制于美术教育的要求，积极向学生宣传美术教育具有确理解新课标要求，转变传统美术教学理念，不断

了美术教学质量。因而，依据初中美术教学现状，的价值，把美术教学归入到艺术修养与审美价值中。学习与丰富美术知识，提高自身综合能力。同时，

制定相应改进策略，对学生发展具有深远意义。由于部分家长认为学习美术会耽误孩子学习，因而还要根据学生情况，设计具有趣味性的课堂教学方

一、初中美术教学现状分析教师应多与家长沟通、交流，使其了解学习美术对法，激发学生学习兴趣，培养学生主动性学习习惯，

1、传统教育思想根深蒂固孩子成长的重要性，通过教师与家长的共同努力，有效应用现代科学技术，整体上提高初中生美术教

新课标要求，初中美术教学应由单纯技能与开展更深层次的美术教学。学效率与质量，为学生发展奠定基础。

技术方面上升至美术文化学习，而一些教师偏解为2、加大师资投入（作者单位：长春市九台区东湖中心学校）

仅开展美术文化教学，从而忽略技能与技术教学。首先，初中学校应加大美术教学资金投入，

事实上，美术教学过程中，教师应课前做好功课，