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第五章病毒

一、学情目标

1．学习目标

(1)描述病毒的主要特征。

(2)列举几种与人类生活有密切关系的病毒。

(3)关注病毒与其他生物的关系。

2．重点

(1)病毒的基本形态；

(2)病毒的结构组成；

(3)病毒与人类的关系。

3．学法

自主学习法、合作学习法

二、自主学习（要求：独立完成）

一、预习检测：

1．病毒的结构非常简单，只有由_____构成的外壳和由_____组成的核心。所以说，病毒是一类_____的生物。

2．病毒_____独立生活，必须_____在其他生物的_____里。

3．病毒分类的依据是_____不同。种类有_____病毒、_____病毒、_____病毒。

二、自主探究合作交流

（一）了解病毒的发现过程

自主学习：阅读教材了解病毒的发现史。

合作交流：比较细菌和病毒的大小，观察病毒要用什么工具？

（二）熟悉各种电子显微镜下病毒的形态，说出病毒的形态结构、生活及其种类。

自主学习：阅读教材，完成下面的题目：

1．病毒的形体微小，通常只能借助才能观察到它们。它们的形态多种多样，主要有、、等。

2．读病毒的结构图，找出共同点，归纳病毒的结构特点：

病毒是一类没有______结构的特殊生物。它们的结构基本相似，一般是由________和_______组成。

3．提出疑问：病毒身体结构如此简单，要选择怎样的生活方式来维持自己的生命呢?

病毒必须在其他生物的才能生活和繁殖，一旦离开活的细胞病毒就无法进行生命活动。病毒是以_____________的方式进行繁殖的。

4．提出疑问：病毒怎样分类？依据是什么？

病毒种类很多，但一种病毒通常只能浸染某种特定的细胞。根据它们可以将病毒分为三类：、、（也叫）

三、合作交流

思考和讨论：病毒没有细胞结构，那它为什么还属于生物呢?

（三）举例说明病毒与人类的关系

1．病毒与人类的生产和生活有那些影响？

2．在与病毒作斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。你能举出实例吗？

自主学习：学生阅读教材，完成题目

有益的方面：________________________________________

有害的方面：________________________________________

四、当堂训练

1．病毒的营养方式和生活方式是（）

A．自养腐生 B．异养腐生

C．异养寄生 D．自养寄生

2．下列生物中不具有细胞结构的是（）

A．细菌 B．水螅

C．烟草花叶病毒 D．蚯蚓。

3．噬菌体是（）

A．动物病毒 B．植物病毒

C．细菌病毒 D．病菌

4．艾滋病病毒类型属于（）

A．植物病毒 B．动物病毒

C．细菌病毒 D．噬菌体

5．自然界中形体最小的生物是（）

A．病毒 B．球形菌

C．杆菌 D．酵母菌

6．以下对病毒的叙述中，错误的是（）

A．病毒不具有细胞结构

B．病毒不具有严整结构

C．病毒不能在一般培养基上生存

D．同一病毒内不会同时具有DNA和RNA

7．下列不是病毒引起的疾病或病害是（）

A．烟草花叶病 B．流行性感冒

C．鸡瘟和猪瘟 D．痢疾

8．下列病毒的类型中，错误的是（）

A．动物病毒 B．植物病毒

C．真菌病毒 D．噬菌体

9．以下关于病毒的叙述中，错误的是（）

A．病毒不具有细胞结构

B．病毒不具有严整的结构

C．病毒不能在一般的培养基上生存

D．一种病毒通常只能侵染某种特定细胞

五、总结收获，反思提升