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古筝
古筝(一)
古筝——我的梦
五八班康兰欣
那一年,我跟古筝结下了不解之缘!
我热血沸腾地打开课本,里面的音符就像一块块磁铁吸引着我,我深深地吸引住了。当我坐在琴旁边的时候,一种感觉直涌而上,我带上指甲,饱含感情地弹着,时快时慢,一会儿像瀑布奔流而下,一会儿又像小溪水涓涓细流……
每到我心情烦躁的时候,我都会坐在琴旁边,望着那密密麻麻的音符,我会情不自禁地弹上几曲小曲,同时,我也会戴上耳机,选上自己喜欢的几首古筝曲。完全把自己放在一种音乐的境界里了……
陶醉……
就这样我渐渐爱上了古筝……
古筝(二)
音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝。
古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。
只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。
万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。
弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。
也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子——。
初一:吴滕晏
古筝(三)
古筝是一种民间乐器,它外形美丽,特别是琴首和琴尾上雕刻的花纹,让人更感觉它优雅、古典。
古筝有一个·古·字,就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。
古筝的声音有的委婉,有的动听,还有的柔和。大家都知道要弹古筝一定要戴统一戴假指甲,指甲的形状犹如一滴小水滴。分别用白色的胶布裹在自己的大指、食指、中指和无名指上,这样你就可以在裹古筝的琴弦上弹出优美的声音了。
我学古筝已经一个多暑假了,每天我都习惯的弹上一个多小时,那时我觉得自己恍如身在一个世外桃源。每当和同学们一起学习古筝时我都好快乐。一个半小时的课结束后我都会依依不舍地离开那音乐的圣地,因为我觉得时间过得好快好快……
我一定好好学习古筝,将来要将学到的乐理知识教给其他人,这是我的梦想……
我爱古筝,爱它那优雅、古典的外形,更哎它那委婉、动听、柔和的声音!
古筝(四)
古筝的声音非常好听,我第一眼看到它就喜欢上了它。
五岁的时候,我正式开始学习古筝。那时,我“多来米”都不认识。老师就耐心地一步步地从指法开始教我,我也认真地学。从基本曲子开始,一首首地练,练到熟悉为止。
学了一年后,我开始考级了。一开始我很担心,怕我弹得不好,不能考上。没想到,我越弹越顺利,感觉弹得非常好,一点都不感到难,很轻易地就考上了一级。然后就是三级,五级,现在正认真地练习,准备考六级呢。
现在,我和古筝成了非常要好的朋友。每当我做完作业时,就开始和它玩耍了。我的双手和它做游戏的时候,它非常听话地发出悦耳的琴声,我们好像一起进入了音乐的海洋。妈妈总是竖起大拇指夸奖我,这时候,我和我的“好朋友”就脸红地低下了头。
我喜欢我的“好朋友”——古筝。
古筝(五)
筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已有2000多年的历史了,所以被称为“古筝”。古筝属于弦乐器族内的弹拨弦鸣乐器类,发音清脆悦耳,如山泉般流畅。由于按五声音阶定弦,故极具中国民族特色。无论用于独奏、重奏、合奏或伴奏。
古筝常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦,弹出旋律、掌握节奏,用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以润色旋律。筝的指法颇多,右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮等,左手有按、滑、揉、颤等。古筝指甲的材料:有用赛璐璐片的,有用弹性尼龙片的,也有用穿山甲片的,还有用塑料片、天然水牛,黄牛角,玳瑁片,铜片、铁片和骨片的。
近来还有人用钢丝制作的,现在多用玳瑁,塑料和赛璐璐。琴身共鸣箱一般为桐木制,支架为木制。琴弦的质地以前多为丝制,现在多为金属制;前梁、后梁和音柱多为竹制。在古代,筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。
再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是绿色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。老师教过我们:一分耕
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